3 ¿A qué personas invitarías a cada uno de estos actos? Escríbelo y, después, explica por qué. A u n a f i e s t a d e l c o l e g i o . A u n a c omp e t i c i ó n d e po r t i v a . A t u f i e s t a d e c ump l e a ñ o s . A u n a re p re s e n t a c i ó n t e a t r a l . 4 ¿Qué datos debe contener una invitación? Copia. • E l mo t i v o d e l a i n v i t a c i ó n . • L a f e c h a d e l a c e l e b r a c i ó n . • L a t emp e r a t u r a q u e h a r á . • E l l u g a r do n d e s e c e l e b r a r á . • L o s s e n t i m i e n t o s d e q u i e n i n v i t a . • L a h o r a a l a q u e s e c e l e b r a r á . 5 Ahora vas a crear tu propia invitación. Elige un acto. Una obra de teatro Una fiesta de disfraces La fiesta de fin en el colegio. en tu casa. de curso. 6 Escribe el borrador de la invitación en tu cuaderno. Te n e n c u e n t a l o s i g u i e n t e : • P i e n s a c ómo v a a s e r t u i n v i t a c i ó n : q u é t ama ñ o t e n d r á , s i i n c l u i r á a l g ú n d i b u j o o f o t o g r a f í a , s i po n d r á s p e g a t i n a s… En c a s o a f i rma t i v o , ma rc a e l h u e c o e n t u bo r r a do r. • R e c u e rd a e s c r i b i r e l mo t i v o d e l a c e l e b r a c i ó n , e l l u g a r, e l d í a y l a h o r a . • C u a n do h a y a s t e rm i n a do e l bo r r a do r, re v i s a l a o r t o g r a f í a y c omp r u e b a q u e e s t á n t odo s l o s d a t o s . 7 En parejas, intercambiad y leed los borradores de vuestras invitaciones. Después, comentad si habéis visto algún error o si hay algún aspecto que se deba mejorar. 8 Pasa a limpio la invitación y guárdala en tu porfolio. Ha z l o c o n c u i d a do p a r a n o t e n e r q u e c o r re g i r. 86
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