4 Dibuja en tu cuaderno estos bocadillos y escribe al lado de cada uno para qué sirven. Con tu compañero o compañera, inventa oraciones para completar cada uno de esos bocadillos. 5 Observa y explica cómo se representan los sonidos en un cómic. Ahora, explica qué sonido se representa en el cómic de la página anterior y cómo se hace. 6 Elige una de estas ideas para continuar el cómic de Jingo y Jambo: Jambo coloca en la cama de Jingo una araña de plástico. Cuando Jingo va a acostarse la ve y sale corriendo. Jambo le entrega a Jingo un paquete de regalo. Jingo lo abre y sale algo disparado que lo asusta. Jambo se ríe de Jingo y dice: «Estamos en paz». 7 Haz tres viñetas para contar la idea que has elegido. Ha z l o a s í : • P i e n s a q u é v a s a d i b u j a r e n c a d a v i ñ e t a . • Ca l c u l a e l e s p a c i o q u e d e b e s d e j a r p a r a l o s bo c a d i l l o s o p a r a e l t e x t o q u e v a e n l a p a r t e s u p e r i o r d e a l g u n a s v i ñ e t a s . • Us a e l l á p i z p a r a pod e r bo r r a r. • E s c r i b e e l t e x t o d e l a s v i ñ e t a s y c omp l e t a l o s bo c a d i l l o s . • Co l o re a l a s v i ñ e t a s . Para escribir las palabras que piensa un personaje. Para escribir las palabras que dice un personaje. Para escribir las palabras que grita un personaje. 114
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