242202

- Complementarios del 10 y del 100 - Sumar decenas sin llevar - Sumar decenas llevando LABORATORIO DE PROBLEMAS. Identificar situaciones problemáticas TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Interpretar gráficos de barras El árbol genealógico de mi familia - Complementarios de decenas - Restar decenas entre sí - Restar decenas LABORATORIO DE PROBLEMAS. Relacionar las partes de un problema TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Representar datos en gráficos de barras Un colegio que respeta el medioambiente - Complementarios del 10 y del 20 - Sumar decenas sin llevar - Sumar decenas llevando LABORATORIO DE PROBLEMAS. Ordenar frases de un problema TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Interpretar gráficos lineales Visitamos una ciudad - Complementarios del 10, 30 y 50 - Restar decenas sin llevar - Restar decenas llevando LABORATORIO DE PROBLEMAS. Identificar los datos necesarios TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Representar datos en gráficos lineales Os invito a merendar Nuestro reto: ALIMENTOS PARA TODOS. Estudiaremos el desperdicio de alimentos. - Complementarios del 10 y del 100 - Sumar 11 - Restar 11 LABORATORIO DE PROBLEMAS. Identificar datos en tablas TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Interpretar pictogramas El regalo de cumpleaños - Complementarios del 100 y del 200 - Sumar 9 - Restar 9 LABORATORIO DE PROBLEMAS. Completar enunciados TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Trabajar con coordenadas en el plano El campeonato de baloncesto - Complementarios del 100 y del 300 - Sumar 21, 31... - Restar 21, 31... LABORATORIO DE PROBLEMAS. Relacionar enunciado y pregunta TALLER DE PROGRAMACIÓN. Instrucciones de movimiento ¡Hoy cocino yo! - Complementarios del 100 y del 200 - Multiplicar por 10, 100 y 1.000 - Dividir entre 10, 100 y 1.000 LABORATORIO DE PROBLEMAS. Encontrar preguntas que se pueden resolver TALLER DE PROGRAMACIÓN. Profundizar en las instrucciones de movimiento ¡Venid a la exposición! Nuestro reto: RESPETAR A LOS ANIMALES. Prepararemos un mural sobre las mascotas. - Complementarios del 20 y del 30 - Multiplicar por decenas y centenas - Multiplicar decenas por decenas LABORATORIO DE PROBLEMAS. Determinar lo que hay que calcular TALLER DE PROGRAMACIÓN. Otras instrucciones Una ruta en bicicleta - Complementarios hasta las decenas - Calcular el doble sin llevar - Hallar el doble llevando LABORATORIO DE PROBLEMAS. Explicar lo que se calcula TALLER DE PROGRAMACIÓN. Profundizar en las instrucciones Preparamos la mochila - Complementarios hasta la decena siguiente y hasta 50 - Hallar la mitad de decenas y de centenas LABORATORIO DE PROBLEMAS. Determinar la solución correcta TALLER DE PROGRAMACIÓN. Bucles El festival del colegio - Complementarios hasta una decena - Hallar la mitad de números con todas sus cifras pares LABORATORIO DE PROBLEMAS. Determinar si la solución es única TALLER DE PROGRAMACIÓN. Profundizar en los bucles Títeres de animales Nuestro reto: LOGRAR LA IGUALDAD. Analizaremos el tiempo que dedica cada persona a las tareas domésticas. CÁLCULO MENTAL STEAM lab SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5

RkJQdWJsaXNoZXIy