Índice 1 T R I ME S T R E S e s i ó n p á g . SABERES BÁSICOS 1 ¡Cuántos sonidos! 6 Sonido, ruido y silencio. Grafías no convencionales. 2 El ritmo de la selva 8 Formas de percusión corporal. 3 Suena fuerte, suena suave 10 La intensidad: sonidos fuertes y suaves. Grafías no convencionales. El director o la directora de orquesta. 4 Cantando todo es mejor 12 La voz y sus posibilidades expresivas. Solista y coro. 5 El castillo embrujado 14 La duración: sonidos largos y cortos. Grafías no convencionales. 6 Seis amigos tengo yo 16 Instrumentos de pequeña percusión: las maracas, el güiro, los cascabeles, el triángulo, las claves y el pandero. 7 Marcha real del león 18 Instrumentos: el piano. 8 El roscón 20 Partes de una canción: estrofas y estribillo. Aplica lo que has aprendido 24 Puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el trimestre. Comprueba tu progreso 26 Autoevaluación del primer trimestre. Reto: SOMOS IGUALES, SOMOS DIFERENTES Har emos una encuesta sobr e gustos mus i ca l es . 2 T R I ME S T R E S e s i ó n p á g . 9 El sonido de cada cual 28 10 Rancataplán 30 11 El latido de la música 32 12 El saltamontes 34 13 Cinco líneas, cuatro espacios 36 14 La llave del pentagrama 38 15 Danza húngara 40 16 Tengo una negra, ¡qué bien! 42 Aplica lo que has aprendido 46 Comprueba tu progreso 48 Reto: CONSERVAR LOS BOSQUES 4
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