Os poemas teñen ritmo, é dicir, soan de forma especial. O ritmo conséguese grazas á rima, pero tamén ao repetir palabras, agrupar e combinar versos de distintos tamaños, etc. P O E M A S S O B R E O S X O G O S C l a v e s p a r a r e c i t a r PO EMAS ESCOITA o audio e, sen ver os poemas, anota as palabras que rimen en cada un. Compróbao. PREPARADE unha lectura grupal dun dos poemas que escollades. 1 CAMBIA estas afirmacións sobre o poema Ras para que sexan verdadeiras. Repítese un mesmo verso en cada estrofa. Os versos riman de catro en catro. Ten dúas estrofas de dous versos cada unha. i t i n e r a r i o d e l e c t u r a Ras As ras xogan á roda . Va ia moda! Va ia moda! As ras xogan ás tres en ra ia . Va ia , va ia! Va ia , va ia! As ras xogan ás escondedelas. Va ia con elas! Va ia con elas! As ras xogan á caramañola. Cun cacho de ola! Cun cacho de ola! Xoá n Ba ba r ro Xoguete O neno pobre caba lga nunha pon la de carba l lo. –A r re, caba lo rabisco, ga lopa e r incha voando. Así va i de beira en beira suorento, i lusionado. Na tenda ha i xog uetes f inos pero non poden mercarl los. Por iso anda o neno pobre sobre dun pobre rama l lo. Xosé Neir a Vil a s 160
RkJQdWJsaXNoZXIy