> COMPARTIU el pòdcast per fer-lo públic, així el podran escoltar moltes persones. > DIVULGUEU el pòdcast. Busqueu, a més, altres maneres perquè la resta de l’alumnat del centre el conegui. Per exemple: Enganxeu cartells informatius als passadissos. Disfresseu-vos d ’energies renovables i expliqueu-los com poden accedir al vostre pòdcast. Proposeu al professorat la possibilitat de divulgar-lo i escoltar-lo en altres aules del centre. Pugeu el fitxer d ’àudio a una xarxa local, com la del centre escolar, o a un lloc que emmagatzemi fitxers, com Google Drive, o que només emmagatzemi pòdcasts, com Ivoox. Necessitareu l’ajuda d ’una persona adulta, ja que s’ha de crear un compte en el qual es demana un nom i una contrasenya. Per seguretat: no doneu mai més dades de les necessàries i no compartiu les contrasenyes. Escriviu una descripció i poseu un títol al pòdcast que estigui relacionat amb l’energia. Així, si algú busca informació sobre el tema, el trobarà. Compartiu l’enllaç des de la xarxa local o per correu electrònic perquè els vostres contactes hi puguin accedir. La persona adulta que us ajudi també el pot compartir des de les seves xarxes socials. C o m h o h e m f e t ? Ha estat fàcil treballar amb l’equip que ens ha tocat? Ens ha ajudat aquest projecte a conèixer millor les fonts d ’energia renovables i la importància que tenen? Hem entès quina utilitat té un pòdcast, com s’enregistra i es difon? Ha contribuït que altres persones coneguin les fonts d ’energia renovables i es conscienciïn sobre la necessitat d ’usar-les? Difusió del pòdcast 183 L e s f o n t s d ’ e n e r g i a q u e t e n e n c u r a d e l p l a n e t a
RkJQdWJsaXNoZXIy