5. La comunicació científica 5.1. Document: treball de recerca Al llarg del curs s’haurà d’entregar, fins i tot exposar, algun treball de recerca on entrarà en joc la competència comunicativa. Tan important és conèixer el contingut del treball com el mètode i estratègies necessaris per dur-lo a bon terme. Per desenvolupar-lo i tirar-lo endavant podries acudir a alguna biblioteca. Avui les TIC ofereixen la possibilitat d’accedir, en pocs segons, a quantitats ingents d’informació sobre gairebé qualsevol tema . Però quina és rellevant? És convenient que organitzis el teu mètode de treball per no dispersar-te i aprofitar el temps al màxim. 1. Centra el tema que desenvoluparàs. No és només el títol. És l’objectiu que persegueix el document que entregaràs, la idea que el motiva. 2. Elabora un esborrany d’índex. Fes un cop d’ull a algunes fonts d’informació (llibres de text, Internet) i elabora un índex que permeti organitzar els continguts que vols plasmar. 3. Repartiu les tasques. Si treballeu en grup, heu de repartir les tasques per localitzar la informació més completa sobre cada apartat de l’índex. Podeu fer un calendari de treball per organitzar la tasca de cadascú i comprometre-us a complir-lo. Després, les tasques s’han de coordinar treballant en grup. 4. Busca informació detallada en diverses fonts. ● Enciclopèdies, llibres de text i llibres de divulgació tenen continguts ben organitzats. Si coneixes alguna persona experta en la matèria que és objecte de l’estudi, et pot assessorar per iniciar la recerca. ● Internet és una font molt versàtil, però tingues cura a seleccionar fonts fiables. – Busca en alguna enciclopèdia en línia dades útils, taules o definicions. – En utilitzar motors de cerca, com Google, fes servir opcions avançades de cerca per localitzar la informació. Evita utilitzar termes massa generals, com ara univers, i fes servir les cometes. Per exemple, si busques Kepler, localitzaràs informació sobre l’astrònom, però també sobre un telescopi espacial que porta el seu nom. Val més buscar «Johannes Kepler». – Tria fonts d’informació reconegudes. Per exemple, per a temes d’astronomia són molt adequades les pàgines de la NASA o de l’ESA. – Els cercadors d’imatges permeten localitzar esquemes, dibuixos i fotografies. – Els portals de vídeo, com ara YouTube o Vimeo, acullen milers de vídeos interessants relacionats amb la divulgació de la ciència que poden ser útils. – Per comprendre millor alguns conceptes, com ara el moviment dels planetes, és interessant buscar animacions o applets. Inclou aquests termes en les teves cerques. 5. Utilitza les TIC per elaborar el teu treball. ● Utilitza processadors de textos o aplicacions per crear presentacions, elaborar informes o presentar els resultats del treball. ● No copiïs la informació que has localitzat. Comprèn el que llegeixes i després escriu fent servir les teves pròpies paraules. ● Intenta resumir i esquematitzar, sobretot si presentes el teu treball a classe. Les imatges i els esquemes es recorden millor que les definicions llargues. ● Si utilitzes imatges, vídeos o animacions, cita la font o l’autor o autora. 6. Inclou una bibliografia. Has d’afegir-hi una llista amb els llibres consultats i els enllaços a les pàgines web que has visitat. 7. Repassa el contingut. En el teu treball hi ha d’haver: 1. Títol. 2. Autors o autores. 3. Índex amb números de pàgina. 4. Contingut (l’índex desenvolupat). 5. Bibliografia. 8. Prepara la presentació. La presentació pot ser un document en paper, un pòster, un conjunt de documents digitals, una exposició oral, etc. En una exposició oral has d’assajar, mesurar el temps de l’exposició i, si es tracta d’un treball en grup, compartir espais i tasques durant l’exposició perquè quedi clar que ha estat un treball conjunt. 16
RkJQdWJsaXNoZXIy