1 Propuesta para recuperar un paisaje Poned en común las cinco propuestas que han planteado los distintos grupos de compañeros y compañeras del centro escolar. Debéis valorar todos los aspectos naturales, económicos y sociales para que el proyecto sea sostenible y contribuya al bienestar de las personas cercanas al lugar y, en su caso, a los posibles visitantes de la zona. Una vez revisadas, realizad una presentación digital y un informe técnico y subidlos a la web de vuestro centro. Intentad que llegue esta información a las autoridades de la comunidad autónoma donde se encuentre el paisaje a recuperar. ¡Quizá les guste alguna de vuestras propuestas y las lleven a la práctica! R E T O ¡ C O N S E G U I D O ! 44 La conservación del patrimonio geológico es una responsabilidad que tenemos con las generaciones futuras, y la mejora de las infraestructuras es una responsabilidad hacia las generaciones actuales. Supón que existe el proyecto de construir una autovía que cruza un paisaje de gran belleza y de alto valor geológico. a) Elabora una lista con las razones que se podrían aportar a favor de la construcción de la autovía y otra con motivos en contra. b) Explica cuál es tu opinión al respecto. 45 Los paisajistas se encargan de reconstruir el paisaje en áreas degradadas por la acción humana. En dicha reconstrucción intervienen, muchas veces, factores subjetivos condicionados por la estética. ¿Qué aspectos culturales crees que intervienen en la reconstrucción de un paisaje? Busca algún ejemplo real y explícalo. 46 El Parque Nacional del Gran Cañón está situado en un desierto de los Estados Unidos. Es un cañón muy largo y profundo que contiene muchos estratos de rocas. Cada año unos cinco millones de personas visitan el parque. Existe preocupación por el deterioro que está sufriendo debido al elevado número de visitantes. Responde a las siguientes preguntas realizando una investigación científica. Razona tus respuestas. a) ¿Cómo se podría saber la cantidad de erosión que se produce por utilizar las pistas forestales? b) ¿El parque es tan bello como hace 100 años? 43 Explica en cada una de estas imágenes qué tipo de acción se ha desarrollado y cómo se ha modificado el medio natural. A B C 33
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