Dest rezas 4. Señales de seguridad. 5. Organización del aula de informática. 6. Normas de comportamiento y seguridad en el aula de informática. 7. Elegir un ordenador para el estudiante. 8. Elegir un ordenador para la diseñadora gráfica. 9. Análisis del software para el proyecto. 10. Instalación de software para los ordenadores del proyecto. 11. Evaluación del proyecto. TECNOLOGÍA EN MI VIDA. Otros ordenadores alrededor de nosotros. Analizar las necesidades. Analizar el uso del ordenador. Analizar el uso de los periféricos. Elegir el ordenador para el estudiante. Elegir el ordenador para la diseñadora gráfica. Elegir la tableta digitalizadora para la diseñadora. Analizar las necesidades de software. Instalar software libre de ofimática para el ordenador. Instalar un programa gratuito de retoque fotográfico. Evaluar el proyecto. Presentar la documentación del proyecto y divulgar. 8. Organización: selección de archivos. 9. Organización: operaciones básicas. 10. Organización: crear carpetas. 11. Organización: archivos y aplicaciones. 12. Organización: creación de accesos directos. 13. Evaluación del estado del ordenador. TECNOLOGÍA EN MI VIDA. El software en los televisores. Analizar el escritorio. Organizar los iconos. Seleccionar archivos. Seleccionar múltiples archivos. ORDENAR ARCHIVOS EN ANDROID. Borrar, copiar, cortar y pegar. Ordenar por tipo de archivo. Crear carpetas. Cambiar la aplicación predeterminada de apertura de archivos ( Windows). Organización: crear accesos directos. Finalizar el proyecto. Evaluar el funcionamiento y la organización de archivos en el ordenador. Evaluar de forma gráfica la organización de archivos en el ordenador. Mejorar el proyecto. 10. Informe. Insertar un pie de página y portada. 11. Fin del informe. Revisar, guardar e imprimir. 12. La presentación en nuestro proyecto. 13. Plantilla y disposición de la diapositiva. 14. Insertando elementos. 15. Tablas y gráficos. 16. Insertando elementos. 17. Evaluación del proyecto. TECNOLOGÍA EN MI VIDA. La ofimática online y colaborativa. Buscar ideas para el proyecto. Crear el informe. Crear el informe. Viñetas. Crear el informe. Imágenes. Crear el informe. Insertar tablas. Crear el informe: hoja de cálculo. Crear el informe: insertar pie de página, encabezado y portada. Crear el informe. Revisión final. DISEÑAR UNA PRESENTACIÓN. Crear la presentación. Crear la presentación. Nuevos elementos. Insertar tabla y gráfico. Insertar transiciones, animar y guardar. Evaluar el informe. Evaluar la presentación. Mejorar el proyecto. 5. Correo electrónico. 6. Mensajería instantánea. 7. Amenazas del mundo digital. 8. Elaboración de páginas web. 9. Evaluación de la página web. TECNOLOGÍA EN MI VIDA. La red colaborativa. Abrir una cuenta de correo electrónico. Abrir una cuenta en WordPress. Crear un blog sobre redes sociales. Modificar tu página de inicio, añadir texto e imágenes. Insertar vídeos. Añadir una página a tu blog. Insertar hipervínculos en tus páginas. Evaluar el proyecto. Analizar la evaluación del proyecto. 11. Introducir más personajes en el juego. 12. Crear copias de un objeto: clones. 13. Interactuar con el laberinto. 14. Calcular las recompensas acumuladas: variables. 15. Evaluación del proyecto. 16. Documentación del proyecto y divulgación. 17. Propuestas de mejora. TECNOLOGÍA EN MI VIDA. Cuestión de perspectiva. Buscar ideas para el proyecto. CREAR UNA CUENTA EN SCRATCH. INSTALAR SCRATCH DESKTOP. MOVER UN OBJETO. REPETIR INSTRUCCIONES. ACCEDER AL EDITOR GRÁFICO DE SCRATCH. Generar el laberinto del fondo de escenario. ANIMAR UN OBJETO. Crear el Avatar 1. Moverlo con el teclado. Crear el avatar 2 y moverlo con el teclado. Crear recompensas y sus clones. USAR CONDICIONES. Interacción de Avatar1 con el laberinto. Interacción de Avatar2 con el laberinto. Interacción entre avatares y recompensas. Evaluar el proyecto. Evaluar la ejecución del proyecto. Evaluar la presentación del resto de la clase. Proponer mejoras para el proyecto. 3
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