UNITAT • • La música clàssica en viu: espais de representació, programa de mà i normes de comportament . • • Audició activa de La dansa macabra, C Saint-Saëns. • • Audició activa d’Havanera de la Suite n . 2 de Carmen, G. Bizet . • • Visionament d’un f ragment de l’Havanera de l’òpera Carmen (2010). • • Edició digital de partitures. • • La melodia. Tipus de línies melòdiques. Els acords. • • Frases musicals suspensives i conclusives. • • Patrons musicals: pregunta-resposta i eco. • • El cànon. 4 La música clàssica 7 1 • • La producció de la veu: respiració, cordes vocals, ressonadors i articulació. • • Audició activa de «Los set gotxs» del Llibre Vermell de Mont serrat. • • Audició activa de l’Himne dels pirates de Mar i Cel, Dagoll Dagom. 2 Una veu prodigiosa 27 1 Ritme al cos 7 • • Ritme i pulsació. • • Pentagrama, ritmegrama i clau. • • Les qualitats del so i la seva graf ia musical : durada, altura, intensitat i timbre. Escolta i percepció musical SA BER S BÀS I CS • • Glossari. • • Les notes a la f lauta de bec. • • Els acords a la guitarra. • • Els acords al teclat . Interpretació, improvisació i creació 3 Mil i un instruments 49 • • Visionament d’un f ragment de la pel·lícula Un cor a l ’hivern (1992). • • Visionament de com es toquem alguns instruments de corda, vent , percussió i electròfons. • • Audició activa del tema de la Guia d ’orquest ra per a joves, B Britten. • • Audició activa de Feuillet inèdit n . 4, O. Messiaen. • • Audició activa de Csárdás, V. Monti. • • Audició activa de l’Allegro con brio de la Simfonia n . 5, L. Van Beethoven. • • El teclat : com tocar-lo correctament . • • El tempo i les indicacions metronòmiques. • • Els inter vals. Tons i semitons. • • Les alteracions: sostingut , bemoll i becaire. Alteracions accidentals i pròpies. • • Interpretació de Jolie Blon, popular dels Estats Units. • • Audició activa de L’Hereu Riera, F. Mompou. • • Visionament de com es toquen alguns instruments tradicionals: la pandereta, el pandero quadrat , les culleres, la f lauta, el tamborí i el saltiri. • • Enregistrament d’un podcast radiofònic. • • L’anacrusi. • • Escales musicals: diatònica major, diatònica menor i pentatònica. • • Interpretació d’un acompanyament amb percussió corporal per Cortando la rosa, popular. • • Interpretació de Funga alaf ia, popular de Nigèria. 5 Arrels musicals 93 • • Visionament de com es toquen la bateria, la guitarra i el baix elèctrics. • • Audició activa de Rock around t he clock, M. C. Freedman i J. E. Myers. • • Visionament d’un f ragment de la pel·lícula Ray (2004). • • Audició activa d’Ahora me quiero más, S. Socas i Vlack Motor. • • Tècniques i exercicis vocals per al cant . • • La f lauta de bec: com tocar-la correctament . • • El compàs de la música: la pulsació i tipus de compàs. • • Signes de prolongació: punt , lligadura i calderó. • • Signes de repetició: barres de repetició, caselles de repetició, Da Capo i Da Capo al Fine. • • L’obstinat . • • Acompanyament amb efectes vocals del Mambo n . 5, D. Pérez Prado. • • Visionament d’un fragment de la pel·lícula Pitch Perfect (Dando la nota) (2012). • • El so i la seva audició: les ones sonores, el mesurament del so i el procés d’audició. • • Paisatges sonors. La contaminació acústica. El silenci. • • Audició activa de l’Obert ura de Guillem Tell, G. Rossini. • • Lectura d’Escoltant amb tot s els sent it s sobre la música i la discapacitat auditiva. • • Interpretació d’un ball de rock and roll . • • Creació d’un rap sobre una base musical donada. • • Efectes rítmics: la síncope i les notes a contratemps. • • Lectura d’Inspiració o plagi?, sobre els drets d’autor i les lleis de propietat intel·lectual . 6 Sons urbans 115 ANNEX 137 *SOTMÈS A REVISIÓ *Podreu consultar l'índex def initiu a edupack.cat 4 I Índex
RkJQdWJsaXNoZXIy