Índice 1 T R I ME S T R E S e s i ó n p á g . SABERES BÁSICOS 1 ¡Cuántos sonidos! 6 Sonido, ruido y silencio. Grafías no convencionales. 2 El ritmo de la selva 8 Formas de percusión corporal. 3 Suena fuerte, suena suave 10 La intensidad: sonidos fuertes y suaves. Grafías no convencionales. El director o la directora de orquesta. 4 Cantando todo es mejor 12 La voz y sus posibilidades expresivas. Solista y coro. 5 El castillo embrujado 14 La duración: sonidos largos y cortos. Grafías no convencionales. 6 Seis amigos tengo yo 16 Instrumentos de pequeña percusión: las maracas, el güiro, los cascabeles, el triángulo, las claves y el pandero. 7 Marcha real del león 18 Instrumentos: el piano. 8 El roscón 20 Partes de una canción: estrofas y estribillo. 9 Bracea y taconea 22 El baile y el traje flamencos. Aplica lo que has aprendido 26 Puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el trimestre. Comprueba tu progreso 28 Autoevaluación del primer trimestre. Reto: SOMOS IGUALES, SOMOS DIFERENTES Har emos una encuesta sobr e gustos mus i ca l es . 2 T R I ME S T R E S e s i ó n p á g . 10 El sonido de cada cual 30 11 Rancataplán 32 12 El latido de la música 34 13 El saltamontes 36 14 Cinco líneas, cuatro espacios 38 15 La llave del pentagrama 40 16 Danza húngara 42 17 Tengo una negra, ¡qué bien! 44 18 Palmas y pitos 46 Aplica lo que has aprendido 50 Comprueba tu progreso 52 Reto: CONSERVAR LOS BOSQUES 4
RkJQdWJsaXNoZXIy