PESCA DESTRUCTIVA SOBREPESCA PESCA SOSTENIBLE ACUICULTURA ¿En qué ilustración los peces más pequeños llegarán a ser adultos? ¿En qué ilustración los peces tendrán más riesgo de desaparecer? ¿Qué ilustración representa una pesca sostenible? ¿Por qué? > AVERIGUAD y EXPLICAD el significado de las siguientes palabras. CAPTURAS INCIDENTALES PESQUERÍA > OBSERVAD las ilustraciones, descubrid las diferencias y extraed conclusiones. Fijaos en: > ORGANIZAOS en equipo y estableced un plan de trabajo. Tamaño y número de embarcaciones. Tamaño y número de peces. Tamaño y número de redes. Número de medusas. Un tríptico sobre la pesca sostenible Identificad las tareas a realizar. Distribuid las tareas a realizar. Elaborad el trabajo. Organización del trabajo. Análisis de la situación. 1 2 43
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