¿Te ha resultado útil hacer resúmenes para estudiar? ¿Te resulta más fácil con dibujos y esquemas? ¿Explicar las cosas en voz alta te ayuda a aprender? ¿Has conseguido hacer bien el esquema? ¡Enhorabuena! Observa el mapa de pensamiento visual de esta unidad y explica todo lo que has aprendido con su ayuda. B usca en tu fichero cinco palabras de esta unidad. Léelas y explica su significado hablándole al espejo. Completa el resumen y luego comprueba con tu libro si lo has hecho bien. ¿Cómo has hecho el resumen? Completa en tu cuaderno una tabla como esta. S elecciona en tu cuaderno la información que puede ayudarte a repasar lo que no te sabes bien. Lee en la página 4 de este diario las preguntas del apartado ¿Qué debo saber? y respóndelas en voz alta. Si puedes, explícaselas a algún familiar. Me lo sé muy bien Tengo que repasar … … R e p a s o l o a p r e n d i d o ¿ C ó m o h e e s t u d i a d o ? Los seres vivos realizan las tres … …: nutrición, … y reproducción. Todos los seres vivos están formados por … Las células vegetales poseen una … rígida además de la membrana. Las … de los organismos pluricelulares están organizadas en distintos … Los seres vivos que pertenecen a un mismo … comparten algunas de sus características. 9 1
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