Observar e describir • Elementos da rúa. • T ipos de casas. • Elementos das casas. • Aldeas, vilas e cidades. Comprender e comparar • A miña casa e outras casas. • A miña localidade e outras localidades. CIENCIAS SOCIAIS Observar e describir • Sentimentos e emocións. • Sentidos e sensacións. • O corpo e o movemento. • Partes do corpo. Comprender e comparar • Gustos persoais. • Os meus movementos. • A función das articulacións. Relacionar • Emocións e causas posibles. CIENCIAS DA NATUREZA Escoitar e falar • Vídeo e audición: A casa da aldea. Ler e escribir • Vocabulario: a casa da aldea. • Lectoescritura: P, M, L, S, T, D. • Concordancias (o, a, os, as con substantivo). • A forma verbal é (verbo ser). • Caligrafía e ditado. • Maiúscula inicial no nome propio. • O numeral dous, dúas (concordancia). • Enunciados coa preposición de. • Escritura de oracións (con contraccións do, da, dos, das). • Escritura do título dun libro. • Escritura dunha lista. LINGUA ODS Ademais, reflexionarei sobre como podo, coa axuda dos demais, conseguir un mundo mellor. 3
RkJQdWJsaXNoZXIy