• De q u i n a è po c a i t e r r i t o r i c re i e u q u e é s c a d a s c u n a ? • Qu i n a u s s emb l a mé s a n t i g a ? Qu i n m i s s a t g e p e n s e u q u e v o l e n t r a n sme t re ? 3 Formeu parelles i observeu aquestes dues reproduccions. Després, responeu: TASCA 1. Textos per donar i per vendre Nom Data De s de quan e s f a l i t e r a t u r a? Ab a n s q u e e x i s t í s l ’ e s c r i p t u r a , l e s h i s t ò r i e s s ’ e x p l i c a v e n e n v e u a l t a i s ’ a p re n i e n d e memò r i a . E s t r a c t a d e l a l i t e r a t u r a d e t r ad i c i ó o r a l. L e s h i s t ò r i e s p a s s a v e n d ’ à v i e s a n e t s , i c a d a s c ú h i a f e g i a l a s e v a c u l l e r a d a . L a t r a d i c i ó o r a l e n c a r a é s v i v a , i l a ma n t e n i m c a d a c op q u e e x p l i q u em o e s c o l t em u n c o n t e o u n re l a t . Amb l a i n v e n c i ó d e l ’e s c r i p t u r a, e l s re l a t s e s v a n c ome n ç a r a po s a r p e r e s c r i t . D ’ a q u e s t a ma n e r a , q u e d a v e n f i x a t s i n o e s mod i f i c a v e n , c om p a s s a v a e n l a l i t e r a t u r a o r a l . Mé s e n d a v a n t , l a i mp rem t a v a a j u d a r a f e r q u e e l s t e x t o s e s c r i t s a r r i b e s s i n a mo l t a g e n t a l ma t e i x t emp s i e s po g u e s s i n c o n s e r v a r amb e l p a s d e l s a n y s . EDUCACIÓ LITERÀRIA • TEX T I TEX T LITERARI 117
RkJQdWJsaXNoZXIy