El ruc savi Un dia, al desper tar-se, el ruc va dir: –Vull aprendre de llegir; si els savis, per ser savis, fan això, també vull ser savi jo.– I, alçant-se, se n’anà sens més raons dret al mestre de minyons: –Bon dia, senyor mestre, ja em té aquí; vull aprendre de llegir. El mestre li va dir: –Molt ben pensat; n’aprendràs si ets aplicat.– I li posà al davant un car tipàs ple de lletres com el nas. –Aquesta que aquí veus i que és talment la teulada d’un convent és la primera lletra i es diu A . Digues A per començar. El ruc obrí una boca de tres pams i engegà un parell de brams, i el mestre, satisfet, digué: –Bé va! Dius perfectament la A . El ruc, inflat d’orgull, pegant un bot, exclamà: –Doncs ja ho sé tot! i ruc com va venir se’n va tornar, i de ruc mai més passà. Apel·les Mestres TAST DE TEXT 4 Comenta amb els companys com t’has sentit llegint el text anterior. Què t’ha suggerit? Escriu els versos que t’hagin agradat més i intenta aprendre-te’ls. T’atreveixes a recitar el poema en veu alta? 5 Per parelles, busqueu una notícia d’actualitat que us cridi l’atenció. Copieu-la o retalleu-la. Tot seguit, intenteu convertir-la en un text literari breu. Demaneu ajut al mestre o la mestra si us costa començar. Ara que ja saps diferenciar els textos quotidians dels textos literaris, gaudeix amb la lectura d’aquest text pensat per fer passar una estona agradable... i rumiar una mica! Pistes • Conver t iu les persones que apareguin a la not ícia en personatges inventats , amb noms f ict ici s . • Podeu modi f icar el s l locs i el s fets perquè t inguin més gràcia. • Redacteu el nou text amb un est i l personal , tr iant les paraules i les express ions perquè sonin com s i fos un conte o un relat . 118
RkJQdWJsaXNoZXIy