RECUERDA 1 Define los siguientes conceptos artísticos. 2 Responde brevemente. Enumera y describe las distintas partes que componen la columna y el entablamento en el orden jónico griego. ¿Cuáles son los elementos característicos del orden corintio en arquitectura? Enumera los temas y las características formales de la escultura griega del período arcaico. Comenta las características formales de la escultura griega del período clásico y menciona algunos de sus autores y obras más representativos. Describe la tipología arquitectónica del teatro en Grecia y Roma y señala sus principales diferencias. Explica los rasgos fundamentales de la ciudad romana. Enumera y describe los tipos de edificios para espectáculos en el arte romano y menciona algún ejemplo de cada uno. Señala las diferencias existentes entre la escultura de bulto redondo y el relieve. Comenta sus funciones respectivas en el arte romano y menciona en cada caso algún ejemplo representativo. ¿Qué influencias tuvieron el arte egipcio y mesopotámico en el arte griego? ¿Y en el arte romano? DESARROLLA 3 Características generales de la arquitectura egipcia. Tipologías arquitectónicas: la pirámide y el templo. 4 La escultura romana: el retrato y el relieve histórico. C O M P R U E BA T U P R O G R E S O Conceptos Acrópolis Ágora Anfipróstilo Anfiteatro Arquitrabe Arte mobiliario Arte parietal Atrio Basílica Canon Capitel Cariátide Cella Circo Crómlech Dolmen Entablamento Éntasis Friso Koré Kurós Naveta Megalito Menhir Metopa Mosaico Panteón Pechina Períptero Podio Pronaos Talaiot Teatro Venus paleolítica Zigurat PRACTICA 6 Lee detenidamente el texto y responde a las cuestiones. ¿Qué ideas principales extraes de este texto? ¿Qué importancia ha tenido el clasicismo en la cultura occidental? ¿Crees que se ha producido en época reciente una ruptura con el clasicismo? Razónalo. 5 Data esta obra. «A una obra artística o literaria se le atribuye la condición de clásica cuando se la considera ejemplar y, por tanto, digna de imitación; de hecho, el adjetivo latino classicus significa “de primera clase” […]. Cuando el Renacimiento reconoció en la cultura de los antiguos griegos y romanos un conjunto de valores que identificó con su propio proyecto ideológico y cultural, propuso, en consecuencia, el estudio y la imitación de las obras artísticas y literarias más destacadas de los antiguos como método más eficaz para acercarse a él. Con ello estaba otorgando a esos productos culturales la condición de clásicos por antonomasia, todavía hoy llamamos de forma genérica “arte clásico” al arte griego y romano de la Edad Antigua. El clasicismo sería entonces un sistema de valores asociado al arte de la Antigüedad clásica, así como el arte occidental posterior que toma a aquel como modelo y referencia fundamental. En términos generales, ese sistema se sustenta en la convicción de que el arte obedece a un orden análogo al que rige en la naturaleza. Del mismo modo que es posible conocer la naturaleza por medio de la razón, sería posible alcanzar la belleza mediante la aplicación de una serie de normas expresadas en la práctica artística en jerarquías, proporciones y medidas, que ya habrían aplicado los antiguos en sus obras. Toda la teoría artística del clasicismo […] busca codificar y hacer explícitas esas normas, a las que se otorga un cierto carácter moral, puesto que al identificarse el orden del arte con el de la naturaleza se equiparan en términos ideales belleza y verdad. […]. ». FAERNA GARCÍA-BERMEJO, JOSÉ M.ª; GÓMEZ CEDILLO, ADOLFO Conceptos fundamentales de Arte, 2007 Arco de Bará, Tarragona. HACIA LA UNIVERSIDAD 112
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