2 EXPLÍCALE a tu compañero o compañera qué es un campo semántico y ponle un ejemplo. 3 CLASIFICA estas palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas. celebró mágico padrino intrépido interés primo mamá inmóvil disfraz títere carácter fábula almacén ámbar cáscara 4 INVENTA un sintagma nominal a partir de cada dibujo. Indica de qué clase son las palabras que has escrito. 5 EXPLICA con tus palabras qué son los textos literarios y pon un ejemplo. Comprueba tu progreso O r g a n i z a t u s i d e a s 1 ELABORA Y GUARDA en tu porfolio un lapbook con un mapa de la unidad. Utiliza los recursos que quieras para organizar los contenidos. Puedes ver el vídeo o fijarte en la imagen. No olvides poner los títulos: Campo semántico, Palabras agudas, llanas y esdrújulas, El sintagma nominal y Los textos literarios. Completa y copia donde corresponda. – Un campo semántico es . – Las palabras agudas son . Las palabras llanas son . Las palabras esdrújulas son . – El sintagma nominal es . Suele estar formado por . – Los textos literarios son . Incluye los ejemplos que puedas. A p l i c a t u s c o n o c i m i e n t o s 22
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