> COMPONED un rap sobre vuestra receta. La introducción y la coda son instrumentales, por lo que no es necesario crear letra para ellas. Podéis usar este estribillo para el salmorejo, o crear uno propio para el plato que hayáis elegido. Procurad que las estrofas rimen y que las sílabas tónicas coincidan con los pulsos fuertes. Incluid silencios para poder respirar. Nuestra rapceta > ELEGID un plato tradicional. Por ejemplo: el salmorejo. Averiguad qué ingredientes lleva y cómo se prepara. Indagad también sobre el origen del plato y escribid brevemente su historia. > ESCUCHAD esta base rítmica e identificad su tipo de compás y su estructura. ¿ C ó m o l o h e m o s h e c h o ? ¿Hemos considerado las propuestas de todos los integrantes del grupo? ¿Hemos sabido coordinarnos al crear e interpretar el rap? ¿Cómo ha sido el resultado final? INTRODUCCIÓN ESTROFA ESTRIBILLO ESTROFA ESTRIBILLO CODA 2 compases 8 compases 4 compases 8 compases 4 compases 2 compases > PLANIFICAD cómo vais a interpretar el rap, quiénes van a cantar el estribillo y quiénes las estrofas, etc. > INTERPRETAD Y GRABAD vuestra rapceta. Podéis preparar un vídeo con la canción e imágenes de los ingredientes y del plato terminado. TRI MESTRE 1 Si_e si c ue_ - es or t - - re prie ce - - t t , - - y_ ¡prue - ce - mu su s or! -c o so , - ™ ™ ™ ™ En ¡ ué cu r n -quier mo - i men -men - to to, - - es yo te - te o_ s o! con mo - - se re - - - o. - / ™ ™ / œ œ œ œ œ j œ r œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ r œ j œ œ œ œ œ 4 œ 23
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