ACTIVIDADES 14 P I E N S A C R Í T I C A M E N T E Lee el siguiente texto y responde a continuación. La clase obrera (a veces llamada, en los primeros tiempos de la Edad Contemporánea, proletariado) es la nueva clase social que surgió con la Primera Revolución industrial, y estaba formada por los trabajadores de las fábricas. Se caracterizaba por la falta de derechos sociales y laborales, y estaba sometida a duras condiciones de trabajo. Sus miembros vivían hacinados en barrios cercanos a las propias fábricas en situaciones precarias de higiene y salud. ¿Crees que hoy en día sigue existiendo la clase obrera? Razona tu respuesta. 15 Haz corresponder en tu cuaderno las definiciones que se dan a continuación con cada uno de estos términos: soberanía nacional, separación de poderes, constitución, Parlamento. Documento que recoge los derechos y libertades de los ciudadanos. Da todo el poder al Estado, los ciudadanos dejan constancia en la constitución de que ceden el poder al Estado. Compuesto por los representantes elegidos por el pueblo, tiene como misión principal expresar la voluntad del pueblo, elaborando normas jurídicas e inter viniendo en el funcionamiento de otras instituciones del Estado. Ordenación y distribución de las funciones del Estado, en la que la titularidad de cada uno de los poderes pertenece a un órgano u organismo público distinto. 16 P I E N S A C R Í T I C A M E N T E En el siguiente texto hemos introducido un error. Hay una palabra que no debería estar ahí. ¿Sabrías decir cuál es? ¿Por qué te resulta evidente que es un error? ¿Por qué otra palabra se ha de sustituir para que la frase sea cierta? La monarquía absoluta del Antiguo Régimen fue sustituida en las sociedades liberales por monarquías constitucionales o por repúblicas en las que se establecía el sufragio (voto) como medio de elección de los representantes. En función de la extensión del derecho al voto, existieron dos tipos de sociedades liberales: La sociedad liberal moderada, que defendía la soberanía compartida entre el rey y el Parlamento, y el sufragio censitario, es decir, el derecho al voto reservado a los varones de una posición social determinada. La sociedad liberal progresista, que establecía el principio de soberanía popular basado en el sufragio universal femenino. 17 A partir del texto de la actividad anterior, crea una tabla en tu cuaderno en la que especifiques la clase de soberanía y de sufragio de cada uno de los tipos de sociedades liberales. Además, explica con tus palabras las diferencias que existen entre ambas sociedades. < 13 > Ciencias Sociales >> UNIDAD 1
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