74 Observa los siguientes instrumentos y razona cuál puede ser su uso. a) Investiga en qué unidades de medida mide cada uno. b) ¿Cuál es la precisión de cada instrumento? ¿Cómo lo sabes? c) Expresa las cantidades que muestran las imágenes en otra unidad. 75 En este papel milimetrado cada cuadrito es 1 mm2. Mide la superficie del barco dibujado en él. 76 En el laboratorio de tecnología tenemos una bobina de alambre de cobre de 1 mm de diámetro. Para poder averiguar su longitud nos dicen que debemos cortar 50 cm de cable y pesarlos. El resultado es 3,5 g. Luego debemos pesar toda la bobina. El resultado es 68 g. ¿Cuántos metros de cobre tenemos entonces en la bobina? Cambio de unidades 77 Calcula cuántos segundos tiene un día. 78 Calcula cuántos días has vivido hasta hoy. Expresa esa cantidad en segundos. 79 El cronómetro de la imagen muestra la duración de un vídeo. Razona cuál de estas afirmaciones es cierta. a) Duró más de 1000 s. b) Duró 1653 s. c) Duró 16 min exactos. d) Duró menos de 16 min. 80 ¿Cuál sería la indicación del cronómetro para una película que durase 52 minutos y medio? E J E M P LO R E S U E LTO 8 Una manera de indicar el caudal de agua que proporciona una fuente es midiendo los litros que brotan de ella en cada minuto. El caudal de una fuente es 15 L/min. Exprésalo en m3/h. 1. Busca las unidades que debes transformar y la relación entre ellas. 1 m3 = 1000 L 1 h = 60 min 2. Escribe la cantidad que quieres cambiar seguida del factor de conversión para el primer cambio. 15 L min × 1 m 1000 L 3 3. A continuación, escribe el segundo factor de conversión para cambiar la segunda unidad. 15 L min × 1 m 1000 L 3 × 60 min 1 h 4. Simplifica lo que sobra, opera y expresa el resultado final. 15 60 3 ⋅ = 1000 m h 0, 9 m h 3 1.er factor 2.º factor 81 El caudal de una fuente es 15 L/min. Exprésalo en cm3/s. E J E M P LO R E S U E LTO 9 El límite de velocidad en una autopista de Estados Unidos es 85 millas por hora. Exprésalo en m/s. Dato: 1 milla = 1,609 km. 1. Identifica las unidades y la relación entre ellas. 1 milla = 1,609 km = 1609 m 1 h = 60 × 60 = 3600 s 2. Escribe la cantidad seguida del factor de conversión para el primer cambio. 85 milla h × 1609 m 1 milla 3. Escribe el segundo factor de conversión para la segunda unidad. 85 milla h × 1609 m 1 milla × 1 3600 h s 4. Simplifica, opera y expresa el resultado. 85 1069 3600 ⋅ = m s 38 m s 1.er factor 2.º factor 82 En una autopista el límite de velocidad es 120 km/h. Exprésalo en m/s y en millas/h. Dato: 1 milla = 1609 m. c o m p r u e b o lo a p r e n d i d o 30
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