110 A C T I V I T A T S 1 C opia aquestes oracions i indica’n el predicat i el subjecte: La cortina penja més de la banda dreta. Nosaltres hem quedat per acompanyar-lo a la cita. Això molesta aquí al mig. El porter i els defensors estan molt conjuntats. 2 E n totes aquestes oracions, el subjecte és el·líptic. Reescriu-les a la llibreta amb el pronom personal adient: Què heu demanat per postres? És molt espavilat. Tanquem a les set en punt. Et veig trist, Roger. Soparàs amb nosaltres o tot sol? Va estar molt atenta a tota l’explicació. 3 R elaciona cada oració amb el tipus de subjecte que té: pronom personal sintagma nominal subjecte el·líptic Aquesta tarda elles ens han convidat a casa seva. La bicicleta de muntanya està aparcada al garatge. Han pres la decisió sobtadament. Demà tindreu un dia de permís. Les penes ja venen soles. Abans ells ja han dit la seva opinió. 4 T ransforma el subjecte de cadascuna d ’aquestes oracions de manera que acabis tenint grups de tres oracions: una on el subjecte sigui un sintagma nominal, una altra on sigui un pronom personal i una altra on sigui el·líptic: En Pere ha obert la porta darrere el jardí. Ella m’han donat permís per anar al concert de dissabte. Ens ha posat deures de reforç. 5 C lassifica aquestes oracions en dos grups, segons que tinguin el subjecte el·líptic o bé que siguin impersonals: Han acabat la feina a les cinc de la tarda. Depenen del tren per anar a la universitat. Hi ha problemes complicats. Va ploure tot el cap de setmana. Ha portat el cotxe al taller. No hi ha pensat gens ni mica. Renta la roba dels seus pares. Demà potser nevarà... 6 T orna a escriure aquestes oracions a la llibreta canviant el tractament de tu pel de vostè, i el de vosaltres pel de vostès: Seu al sofà i explica’m tot el que ha passat. És normal que vosaltres vulgueu saber la veritat. Quan vingueu, porteu tota la documentació. Tindràs notícies nostres ben aviat. 7 E n aquest text hi ha quatre oracions: una d ’impersonal, una que té un sintagma nominal com a subjecte, una que té un pronom personal com a subjecte i una que té el subjecte el·líptic. Indica quina és quina: Avui no hem pogut sortir al pati. Ha fet molt mal temps durant tot el matí. Alguns professors i professores ens han proposat jocs: el tres en ratlla, els vaixells, pedra, paper o tisores... Al final, nosaltres hem redescobert un munt de possibilitats interessants!
RkJQdWJsaXNoZXIy