30 Prepareu-vos per fer un petit ESTUDI SOBRE ELS GUSTOS DE LECTURA d ’un grup reduït d ’alumnes: què us agrada llegir, amb quina freqüència llegiu, quin tipus de llibres, etc. Al final, aconseguireu un recull real dels hàbits de lectura en joves de la vostra edat. Què llegim en l’adolescència? ENS ORGANITZEM 1 F ormeu grups de vuit o deu nois i noies. Reuniu-vos i feu una llista de preguntes relacionades amb els gustos i els hàbits de lectura en l’adolescència. Podeu fer una pluja d ’idees i seleccionar les millors preguntes. També podeu preparar-les individualment i posar-les en comú després. Escolliu la metodologia de preparació que us sembli millor. 2 D e totes les preguntes que se us han acudit, seleccioneu les que trobeu més interessants o que donaran més informació i ordeneu-les d ’una manera lògica. Eviteu preguntes repetides. PREPAREM EL DOCUMENT FINAL 6 R edacteu un document que inclogui el procés que heu seguit per fer l’estudi, les preguntes que us heu fet, un resum de les respostes i les conclusions finals. Si us sembla convenient, repartiu-vos la feina de manera equitativa. Completeu el treball amb imatges que puguin acompanyar l’estudi. ENS PREPAREM PER EXPOSAR-LO A LA CLASSE 7 A dapteu el vostre estudi al format d ’exposició a l’aula: prepareu material audiovisual que pugueu projectar, repartiu-vos les parts que exposarà oralment cadascú, completeu-lo amb imatges, etc. Coordineu-vos bé, ja que sou un grup nombrós i el risc que l’exposició sigui desordenada i caòtica és més alt que en els grups petits. Assageu com a mínim una vegada la presentació sencera abans de fer-la davant de la classe. RECOLLIM DADES 3 U n cop tingueu preparada la llista de preguntes, responeu-les individualment cada membre del grup. Contesteu amb sinceritat i sense consultar-vos entre vosaltres. SITUACIÓ D’APRENENTATGE ANALITZEM LES DADES I EN TRAIEM CONCLUSIONS 4 P oseu en comú totes les respostes del grup. Comenteu la impressió inicial, valoreu si n’hi ha que coincideixen o totes són molt diferents. Per analitzar-les més a fons, organitzeu-vos d ’alguna manera, per exemple: Repartiu-vos les preguntes, de manera que cada membre del grup n’analitzi una. Elaboreu gràfics amb els resultats de les preguntes que siguin quantificables. Valoreu les respostes a les preguntes que no siguin quantificables. 5 Reuniu-vos per comentar tota la feina que heu fet i acordeu tres o quatre idees, que seran les conclusions del treball.
RkJQdWJsaXNoZXIy