E l r a c ó d e l ’E S C R I P T U R A E l r a c ó d e l ’O R A T Ò R I A RACONS > ESCOLTA amb atenció l’enregistrament i pren notes del que consideris més important de la informació. > POSA’T al lloc d ’una persona amb problemes que afecten la seva visió o la seva audició i anota les dificultats que trobaries en la teva vida diària. > SELECCIONA alguna d ’aquestes dificultats i pensa en la manera com es podria resoldre. > ESCRIU un text breu amb la teva proposta per evitar aquesta dificultat. > EXPOSA el text a la resta de la classe. Debateu, en acabar les exposicions, la idoneïtat de les solucions que heu proposat. Hi ha organitzacions l’objectiu de les quals és millorar la qualitat de vida de les persones amb problemes que afecten la vista, l’oïda, la capacitat intel·lectual o el moviment. > INVESTIGA què és un gos pigall i quines tasques fa per ajudar les persones amb problemes de visió. > ESBRINA quines característiques ha de tenir aquest animal per ser un gos pigall i quines races són les més usades. > INFORMA’T de com s’entrenen aquests cans perquè puguin ajudar en la seva vida diària les persones amb dificultats de visió. > ESCRIU una narració sobre un dia en la vida d ’un gos pigall. La pots escriure en primera persona, com si fos el gos qui expliqués el que ha fet. No t’oblidis de posar un títol al text! Els gossos pigall faciliten la vida de les persones amb problemes de visió. 21
RkJQdWJsaXNoZXIy