TASCA 1. Com s’escriu una història Nom Data Pe r on comencem? Ab a n s d e c ome n ç a r a e s c r i u re u n a h i s t ò r i a , h em d e c re a r u n a r g ume n t , i n v e n t a r u n s p e r s o n a t g e s , u n e s s i t u a c i o n s i u n s e s c e n a r i s o n p a s s e n l e s c o s e s . L’a r gumen t é s u n re s um d e l s f e t s q u e p a s s e n e n l a n a r r a c i ó i s ’ a r t i c u l a e n t re s p a r t s : e l p l a n t e j ame n t , e l n u s i e l d e s e n l l a ç . E l p l an t e j amen t É s e l p r i n c i p i d e l a h i s t ò r i a , l a s i t u a c i ó i n i c i a l q u e d e s e n c a d e n a e l s f e t s q u e s ’ e x p l i c a r a n . H i h a mo l t e s ma n e re s d e c ome n ç a r u n a n a r r a c i ó , p e rò s o l e n t e n i r e n c omú q u e p re s e n t e n u n s p e r s o n a t g e s i u n c o n t e x t . De l s p e r s o n a t g e s , e n s d i u q u i s ó n i e n s a v a n ç a a l g u n a c o s a d e l q u e e l s po t p a s s a r. De l c o n t e x t , e n s d i u e n q u i n l l o c i q u i n a è po c a e s t rob e n . 1 Busca més fórmules d’inici de rondalles i contes tradicionals i escriu-les a la llibreta. A i xò e r a i no e r a . . . H i h a i n f i n i t e s ma n e re s d e c ome n ç a r u n a n a r r a c i ó . Ca d a a u t o r po t c ome n ç a r c om v u l g u i l a s e v a h i s t ò r i a , p e r e x emp l e : El cavaller Trelawney, el doctor Livesey i altres cavallers m’han demanat que escrigui el relat del que ens va succeir a l’illa del tresor. Robert Louis Stevenson. L’Illa del tresor Quan tenia sis anys, vaig veure una vegada un magnífic dibuix en un llibre sobre la Selva Verge que es deia Històries viscudes. El dibuix representava una serp boa empassant-se una fera. Antoine de Saint-Exupéry. El petit príncep El primer dia que la vaig veure li voleiaven els cabells. Eulàlia Canal. Un petó de mandarina COMPETÈNCIA LITERÀRIA • ESTRUCTURA DEL TEX T NARRATIU 115
RkJQdWJsaXNoZXIy