Què l l ege i x en e l s e s c r i p t o r s ? Po t s e r c re u s q u e e l s e s c r i p t o r s s ó n l e c t o r s d i s c i p l i n a t s , q u e l l e g e i x e n mo l t i q u e a c a b e n t o t s e l s l l i b re s q u e c ome n c e n . Bé , do n c s n o é s a i x í . Un e s c r i p t o r b r i t à n i c a n ome n a t K i n g s l e y Am i s v a d i r q u e e l l n omé s l l e g i r i a l l i b re s q u e c ome n c e s s i n amb a q u e s t a f r a s e : « A l e s h o re s e s v a s e n t i r e l t re t d ’ u n re v ò l v e r. » Aq u e s t a a n è c do t a s e r v e i x p e r e x p l i c a r q u e t o t h om t é e l s e u p rop i g u s t l e c t o r. E l q u e a u n l i po t s emb l a r « l ’ ob r a d e l a s e v a v i d a » , p e r u n a l t re po t s e r u n a a u t è n t i c a l l a u n a . É s a d i r, t o t s t e n i m l l i b re s « c a r a » i l l i b re s « c re u » : e l s q u e e n s a p a s s i o n e n d e s d e l a p r i me r a p à g i n a i a q u e l l s q u e s om i n c a p a ç o s d e l l e g i r p e r mé s q u e h o i n t e n t em . 1 Quins són els teus llibres «cara» i «creu»? Comenta què t’ha agradat més i què t’ha desagradat més de cadascun: 2 Recordes el teu primer llibre? O un llibre que t’agradés molt quan encara no sabies llegir? I alguna lectura que t’hagi impactat? Explica’n el que recordis: Enganx a ’t a l a l i t e r a t u r a ! De s d e p e t i t s , e n s d i u e n q u e l l e g i r é s bo . En s re g a l e n e l p r i me r l l i b re q u a n n o t e n i m n i u n a n y : d e p l à s t i c , q u e m i rem a l a b a n y e r a , o d e rob a , po t s e r amb t e x t u re s o s o n s d i v e r s o s… Qu a n e n c a r a n o s a b em l l e g i r, e n s e x p l i q u e n h i s t ò r i e s me n t re e n s mo s t re n u n c o n t e i l · l u s t r a t . I a me s u r a q u e n ’ a p re n em d e s c ob r i m e l s c l à s s i c s , c om L a Ca p u t x e t a Ve rme l l a, E l g a t amb bo t e s o q u a l s e v o l d ’ An d e r s e n o d e l s g e rma n s G r i mm , p e rò t amb é d ’ a u t o r s b e n a c t u a l s . I u n d i a e n s a do n em q u e pod em l l e g i r n o v e l · l e s d e c e n t o d u e s - c e n t e s p à g i n e s . J a s om l e c t o r s ! É s po s s i b l e q u e a q u e s t a a c t i v i t a t e n s a c omp a n y i t o t a l a v i d a . Pe rò n o t o t h om t rob a « t emp s p e r l l e g i r » . J a q u e l a l e c t u r a t é u n g r a n « c omp e t i do r » e n e l t emp s d e l l e u re . En d e v i n e s q u i n é s ? L a p a n t a l l a , j a s i g u i d e l mòb i l , l a t a u l e t a , l ’ o rd i n a do r o e l t e l e v i s o r. L l e g i r é s u n p l a e r q u e v o l t emp s i a g a f a r- n e e l c o s t um . Amb l a p r à c t i c a , i s i t r i e s l e s l e c t u re s a d e q u a d e s , a r r i b a u n mome n t q u e e n c ome n c e s a g a u d i r. I e n v o l s mé s . 122
RkJQdWJsaXNoZXIy