17 Escriu a la llibreta tres dels postulats teòrics de Watson i Crick que ha de complir la replicació del DNA. 18 Indica si són correctes o no les següents frases sobre la síntesi de DNA i corregeix les que estiguin malament. a) Cada nucleòtid s’incorpora aparellant-se amb la base corresponent de la cadena motlle: A amb T, G amb C, T amb G i C amb A. b) Els nucleòtids s’afegeixen sempre a l’extrem 5’ de la cadena de síntesi, el que significa que la cadena progressa en direcció 3’ → 5’. c) Les DNA-polimerases poden iniciar per si soles una nova cadena. d) Cada molècula de DNA-polimerasa incorpora un nucleòtid i després es desenganxa. 19 Indica a què fa referència cada una de les lletres del següent esquema que il·lustra una doble cadena de DNA replicant-se. 20 Copia i completa la taula següent a la llibreta: Enzims o proteïnes Funció Topoisomerasa … Helicasa … Proteïnes SSB … DNA-pol III … Primasa … DNA-pol I … Ligasa … a) En quin procés global intervenen? b) En quin tipus de cèl·lules intervenen? 21 Què són els fragments d’Okazaki? Explica com se sintetitzen i què formen. 22 Explica breument les diferències entre la replicació en procariotes i eucariotes. 23 Sobre la relació següent contesta les preguntes: DNA → RNA → Proteïnes a) Amb quin nom es coneix? Qui la va formular? b) Completa l’esquema a la llibreta amb els noms dels processos que indiquen les fletxes. 24 Quina diferència hi ha entre un RNA codificador i un que no ho és? 25 Escr iu e l nom de l s següents s ímbol s i abrev i atures : A, T, G, C, O, RNAm, RNAt , RNAr, GTP, met - RNAt , RNAs i . 26 Copia l’esquema següent a la llibreta i completa’l. Digues de quin procés es tracta, marca la polaritat de les cadenes i indica el sentit general del procés. 27 Com acaba la síntesi de l’RNA en procariotes? 28 Assenyala tres diferències entre la transcripció en procariotes i eucariotes. 29 Explica les modificacions posttranscripcionals que es donen a l’RNAm transcrit primari en eucariotes. On tenen lloc? 30 Defineix què és el codi genètic i enuncia’n tres característiques generals. 31 Indica els actors que intervenen en la traducció i escriu breument el paper que hi desenvolupa cadascun. 32 Fes un esquema de l’inici de la síntesi de proteïnes en procariotes i eucariotes. Són iguals? 33 Explica breument les diferències en la traducció entre procariotes i eucariotes. 34 És el mateix codi genètic que missatge genètic? Defineix-los 35 Defineix les paraules i les expressions següents: gens constitutius, gens adaptatius, regulació de l’expressió gènica, operó, operador, gen regulador, gens codificadors i repressor. 36 Enumera les fases del control de l’expressió gènica que tenen lloc en una cèl·lula eucariòtica. 37 Assenyala quines de les afirmacions següents són certes i corregeix-ne les falses. a) En eucariotes hi ha un sol origen de replicació i en procariotes n’hi ha molts. b) El DNA d’eucariotes forma una cadena lineal molt més llarga que l’anell de procariotes. c) Els gens eucariòtics són policistrònics, és a dir, una cadena d’RNAm codifica per a diverses proteïnes. r e p a s s o activitats finals A B C D E F H G J I A B C D E 172
RkJQdWJsaXNoZXIy