1 1. La matèria i les seves propietats Matèria és tot allò que ocupa un lloc a l’espai i té massa . El banc on seus, el llibre que llegeixes o el t eu propi cos són mat èri a . També és mat èri a l a fusta, l’aigua, l’aire, etc. Quan la matèria forma objectes amb límits definits (com el banc), l’anomenem cos. Quan l a mat èri a no t é límits def inits (com l ’aire) , l ’anomen em si st ema mat eri al. Amb alguns sistemes materials es poden fabricar c o ss o s (amb l a f u st a e s p o t e l ab o ra r un b an c) , p erò amb altres no es poden constr uir object es amb límits propi s i cal manejar -los en un recipient ( l’aire a la pilota). R E P T E 2 Han de tenir les mateixes propietats els envasos fabricats per contenir aliments que aquells destinats a joguines o cromos? Per què? 3 Quines propietats creus que podrien presentar els envasos per millorar-ne el reciclatge? Detectar l’aire Alguns sistemes materials, com l’aire, són difícils de detectar. Observa aquesta experiència. 1. Tira aigua en un recipient gran i transparent i marca’n el nivell. 2. Posa el vas buit cap per avall i introdueix-lo en el recipient. Subjecta’l perquè no es bolqui i, quan arribi al fons, marca el nivell de l’aigua. 3. Sense treure el vas de l’aigua, inclina’l perquè vagin sortint les bombolles. 4. Quan s’acabi, marca el nivell de l’aigua. 4 Com saps que hi havia aire al vas? 5 Pots saber quant aire hi havia? Indica-ho a la teva llibreta. 6 Indica si els elements següents són matèria: a) Llapis. b) Música. c) Arxiu mp3. d) Gas carbònic. e) Escriptura. f ) Gat. g) Llum. h) Sorra. i ) Cotó. 7 Classifica els elements següents com a cos o sistema material: a) Llibre. d) Suc. g) Ampolla d’aigua. b) Telèfon. e) Aire. h) Ocell. c) Alumini. f ) Atmosfera. i ) Lluna. A C T I V I T A T S Conclusions 11
RkJQdWJsaXNoZXIy