OBTENER INFORMACIÓN 1 Contesta. ¿Cómo se llama el protagonista del texto? ¿Qué edad tiene? ¿Qué estudia en la actualidad? ¿Qué quiere estudiar en el futuro? ¿Qué dato sobre sí mismo no incluye su presentación en código geek? 2 ¿Qué cosas no le gustan o no le interesan al protagonista? Elabora una lista con todas ellas. 3 Busca estas palabras en un diccionario de inglés y elige el significado que tenga relación con el texto. nick geek Reescribe este fragmento sin usar palabras en inglés y sin que cambie el significado del texto. Este soy yo en código geek. En el mundo real soy Sam. Y mi nick es SAM PANGEA. INTEGRAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN 4 ¿Por qué la mayoría de los párrafos del texto empiezan con letras y símbolos? Explícalo. 5 Copia el nick de Sam en código geek y explica qué semejanzas encuentras con su escritura en castellano. Piensa en un nick que te guste para ti e inventa cómo sería su escritura en código geek. REFLEXIONAR Y VALORAR 6 El protagonista afirma que es Aspie, es decir, que tiene síndrome de Asperger. ¿Por qué crees que no ha incluido en su ficha este dato? Comentadlo. 7 ¿Qué opinas tú de Sam? Enumera las cualidades que más valoras de él. A DEBATE Debatid sobre la información que compartimos en internet: ¿Creéis que es conveniente compartir información personal en las redes sociales? ¿Qué tipo de información no se debe compartir? ¿En qué medida os afectan las opiniones de los demás a la hora de compartir información personal? 1 A C T I V I D A D E S 11 L E N G U A Y L I T E R A T U R A
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