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.º ESO UNIDADES SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SABERES BÁSICOS UNIDAD La economía mundial. ¿Cómo nos afecta la globalización? ¿Qué tipo de empleo deben crear las empresas? • La actividad económica • ¿Quiénes realizan la actividad económica? • ¿Qué necesitan las empresas para producir? • El funcionamiento del mercado laboral • El predominio del sistema capitalista • Una economía global • Las potencias económicas tradicionales • Las nuevas potencias del siglo XXI UNIDAD La producción de alimentos, clave en la Agenda Š Š ¿Producimos los alimentos necesarios? • El sector primario en el mundo • ¿El medio físico limita hoy la agricultura? • Tipos de agricultura y paisajes agrarios • La agricultura de mercado en los países desarrollados • La agricultura tradicional en los países en desarrollo • Las plantaciones de los países en desarrollo • La ganadería, una actividad en alza • La pesca y la acuicultura • Así es el sector primario en la UE • El sector primario en la economía de España • El sector primario en Andalucía • Los retos del sector primario en la actualidad UNIDAD . La necesidad de energías e industrias más sostenibles ¿Nuestro consumo de energía contribuye a la sostenibilidad? • La actividad minera • La explotación de las energías no renovables • El crecimiento de las energías renovables • Principales productores y consumidores de energía • La actividad industrial • De la Primera Revolución industrial a la industria †.ˆ • La importancia de la localización industrial • ¿Quiénes lideran la producción industrial? • La UE: debilidades y fortalezas del sector • El sector secundario en España • Minería, explotación energética e industria en Andalucía • El impacto de la industria en el medioambiente UNIDAD Œ El comercio y los transportes como motores de la economía ¿Cómo reducir el impacto ambiental de estos servicios? • El liderazgo del sector terciario en las economías • El comercio encabeza el sector servicios • La organización del comercio mundial • Los transportes • Hacia un transporte terrestre más eficiente • El transporte naval y el auge de los contenedores • El transporte aéreo • La UE, una potencia comercial mundial • El comercio y los transportes en España y Andalucía • El impacto medioambiental del transporte UNIDAD ‘ El turismo y otros servicios que generan riqueza y bienestar ¿El turismo puede ser sostenible? • La creciente demanda de servicios turísticos • Los destinos principales del turismo mundial • El turismo en España y Andalucía • ¿Cómo puede ayudar el turismo a alcanzar los ODS? • Los servicios financieros y de las TIC • Los servicios a empresas, personales y sociales UNIDAD 6. El reto demográfico y el despoblamiento rural ¿Cuánto hemos cambiado? • El crecimiento de la población mundial • Las sociedades envejecen • Los problemas demográficos de España y Andalucía • El espacio urbano frente al espacio rural • La población se concentra en las ciudades • Ciudades sostenibles y espacios de convivencia • El despoblamiento del campo UNIDAD ” Geopolítica, conflictos y cooperación para la paz ¿Cómo han contribuido los Premios Nobel a la paz mundial? • El territorio se organiza en Estados • España, un Estado democrático • La Comunidad Autónoma de Andalucía • La comunidad internacional • Los conflictos entre Estados • Cooperar para mantener la paz • El derecho internacional humanitario • ¿Para qué nació la Unión Europea? • Los retos actuales de la Unión Europea UNIDAD – Los retos del mundo globalizado y los ODS ¿Se respetan los derechos humanos? • Los contrastes en el desarrollo humano • Fin de la pobreza y hambre cero • Salud y bienestar, agua limpia y saneamiento • Educación de calidad y empleo decente • Igualdad de género • Acción por el clima • Preservar los ecosistemas terrestres y marinos • Factores que frenan el desarrollo de los países • Solidaridad, cooperación y asistencia al desarrollo

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