LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.° ESO Material cortesía de . Prohibida su redistribución física y/o comunicación a través de internet o redes sociales. 284 Nombre: Curso: Fecha: Marca con una (X) la valoración del cuaderno de clase de los estudiantes. Esca l a de va l o rac i ón de l cuade r no de c l ase OTROS INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN Bien Regular Nada Presentación El cuaderno o los apuntes siguen el orden de la clase, sin huecos en blanco ni hojas con otros contenidos. El inicio de cada tema está bien diferenciado y aparecen los números de los ejercicios y las páginas del libro a las que corresponden. El cuaderno o los apuntes están l impios, sin tachones y con márgenes adecuados. Se i dent i f i can c l a rament e l os da tos de l a l umno o a l umna , y la asignatura. Organización de la información Adjunta cualquier ficha entregada por el profesorado. Incluye reflexiones o comentarios propios. Toma los apuntes de clase correctamente. Separa los contenidos por trimestres y aparecen las fechas en las que se realizan las actividades. Tareas y actividades La ortografía y expresión escrita es adecuada. Presenta todas las actividades y todos los apuntes. Los errores están bien señalados y corregidos. No suele volver a repetirlos. Evaluación 36
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