Nombre: Curso: Fecha: Marca con (x) si el equipo muestra mayoritariamente la habilidad que se evalúa. Lista de cotejo del trabajo cooperativo OTROS INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN Trimestre: Tema: Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3 Equipo 4 Descripción del trabajo: Integrantes Integrantes Integrantes Integrantes Cohesión Todos los miembros del equipo participan en la actividad Muestran disponibilidad para pedir y ofrecer ayuda al grupo Todos los alumnos y alumnas están integrados en el equipo Actitud Respetan el turno de palabra y escuchan las opiniones de los compañeros y compañeras Se muestran tolerantes, negocian y llegan a acuerdos si surge alguna dificultad Resuelven conflictos sin destruir el proceso del grupo Aceptan y cumplen las tareas que les encomienda su equipo Proponen alternativas para alcanzar soluciones o consenso Responsabilidad Terminan su trabajo a tiempo y lo entregan en el plazo establecido Asisten a las reuniones del grupo puntualmente Organización Dividen el trabajo en subtareas con límites y plazos de entrega Respetan y actúan según los diferentes roles asignados a cada integrante (portavoz, coordinador, moderador, secretario) Cuentan con algún procedimiento para supervisar el proceso y control del trabajo (acuerdos, planes, recordatorios…) Calidad de los resultados El trabajo final es integrado y coherente Cumplen los objetivos establecidos por el docente Demuestran interés por la calidad del trabajo y el producto final (orden, limpieza, recursos variados, detalles…) Utilizan correctamente el lenguaje oral y escrito 43
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