11 Narración 1. ¿Cómo crees que es Rosalinde? Elige y escribe. • inteligente • miedosa • antipática • valiente • torpe • habilidosa 2. ¿Qué quiere ser Rosalinde de mayor? Contesta. 3. ¿Qué quieren decir las palabras destacadas? Lee y marca. Le enseña a hacer un problema. Le da la respuesta con disimulo. 4. ¿De qué pila se habla en el texto? Marca. Después, escribe una oración con cada significado. Rosalinde le sopla a Fredi en voz baja. Rosalinde vuelve a sentarse junto a la excavadora y deja que el juguete dé vueltas levantando materiales y volviendo a descargarlos. «Allá él», piensa Rosalinde. «¡Ya se dará cuenta! ¡Y vendrá a pedirme un autógrafo! Los autógrafos de porteras de fútbol están muy solicitados. Y tendrá que hacer una cola muy larga para acercarse a mí. ¡Pero ya veré si le doy o no mi autógrafo!». Christine Nöstlinger Rosalinde tiene ideas en la cabeza (adaptación).
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