RETO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE En la red Motivación En grupos, vais a elaborar UN DECÁLOGO del buen uso de las redes sociales para difundirlo en vuestro centro educativo. Reflexión sobre el tema 1 Explica qué redes sociales usas y cuánto tiempo les dedicas. 2 Reflexiona sobre la seguridad en el uso de las redes sociales a partir de estas preguntas: • ¿A partir de qué edad deben usarse? • ¿Los adultos deben conocer el uso que hacen los jóvenes de las redes sociales? ¿Por qué? • ¿Cómo nos puede perjudicar pasar demasiado tiempo usándolas? • ¿Qué precauciones debemos tomar cuando nos comunicamos a través de las redes? 3 Formad grupos de trabajo y poned en común vuestras respuestas a las actividades anteriores. Preparación del boceto 4 Buscad decálogos reales para inspiraros y diseñad un boceto. Decidid lo siguiente: • ¿Vais a enumerar las reglas en un listado o las vais a disponer de otra forma? • ¿Qué recursos gráficos vais a usar para que el decálogo sea visualmente atractivo? Elaboración del decálogo y exposición 5 Redactad los textos de cada apartado. Usad un lenguaje objetivo y claro para que se comprendan sin dificultad. • Decidid si vais a emplear el imperativo (piensa; comprobad), el infinitivo (compartir; no publicar) o construcciones verbales con se (se recomienda; se debe) para formular las normas. • Estableced en qué orden irán esas normas y pensad un título atractivo para vuestro decálogo. • Recordad lo que comentasteis en la fase de reflexión y escribid las normas. 6 Elaborad el decálogo en papel o en formato digital siguiendo el boceto que habéis elaborado previamente. 7 Exponed los decálogos en clase y decidid cómo vais a difundirlos en vuestro centro. 15
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