Llegeix i comprèn Pensa i decideix El mètode DECA per a la resolució de problemes permet que l’alumne, a través de nombroses activitats, adquireixi DEstreses que l’ajudaran a comprendre què és un problema, quines en són les parts i les relacions que tenen, i li aporta les CApacitats necessàries per decidir la millor manera de plantejar-ne la resolució. + Activitats per treballar amb diferents parts de l’enunciat d’un problema: situació que s’hi planteja, pregunta i identificació de les dades. Activitats per treballar la comprensió de la situació que s’hi planteja. • Reconèixer situacions problemàtiques. • Vocabulari (substituir paraules, completar enunciats, redacció diferent de l’enunciat...). • Seqüenciació lògica d’esdeveniments (enunciats desordenats, diversos enunciats barrejats...). • Invenció de problemes. Construcció d’enunciats. Activitats per treballar amb la pregunta del problema. • Identificar preguntes corresponents a situacions. • Reconèixer enunciats corresponents a les preguntes. • Identificar la pregunta d’un enunciat (redacció diferent). • Invenció de preguntes. Formular preguntes referents a un enunciat. Activitats per aprendre a extreure i organitzar la informació. • Lectura, interpretació i cerca d’informació en diferents representacions. • Organització de dades en taules i gràfics. • Detectar dades en un enunciat. • Lectura comprensiva d’enunciats. Activitats en les quals es reflexiona sobre els elements necessaris per a la resolució d’un problema i les seves relacions. Activitats per treballar amb les dades del problema • Selecció d’informació. Dades útils / dades no útils. • Determinar preguntes que es poden resoldre a partir de certes dades. • Determinar les dades que hi falten per respondre a una pregunta. Activitats per treballar el plantejament • Ordenar les etapes de càlcul necessàries per resoldre un problema. • Seleccionar les operacions apropiades. Activitats per treballar la resolució • Distingir problemes que es resolen amb una determinada operació. • Triar l’operació que resol un problema. • Explicar l’operació que resol un problema. • Intercalar preguntes que permetin resoldre un problema. • Modificar un enunciat i resoldre el problema. Activitats per treballar la relació entre les dades, la pregunta i el resultat. • Dades errònies (possible o impossible). • Verificació de resultats. • Redacció de la resposta a partir de dades aportades (utilització d’unitats...).
RkJQdWJsaXNoZXIy