38 Avaluació Ítems per a l’avaluació de competències Els ítems per a l’avaluació són una concreció dels criteris d’avaluació per a cada unitat. Per desenvolupar-los, s’han vinculat aquests criteris amb el pla de treball i la situació d’aprenentatge que corresponen en cada cas. Els ítems d’avaluació de competències recullen conductes observables que integren sabers de diferent tipus (coneixements, habilitats i destreses, i actituds) per desenvolupar tasques de diferent grau de complexitat i poden ser valorats fent servir una gran varietat d’instruments d’avaluació. Els ítems per a l’avaluació de competències en aquesta unitat són els següents: 1. Calcula operacions de sumes i restes amb parèntesis. 2. Resol operacions combinades amb nombres enters. 3. Determina els divisors d’un nombre. 4. Resol problemes utilitzant el màxim comú divisor i el mínim comú múltiple. 5. Calcula un múltiple d’un nombre comprès entre dos. 6. Comprèn i analitza els enunciats dels problemes. Resol problemes plantejant diferents vies de raonament i establint diverses relacions entre les dades. 7. Mostra una actitud positiva davant les matemàtiques i s’interessa pel raonament matemàtic. 8. Té actituds de respecte i empatia durant les interaccions. Atenció a la diversitat Per tal de donar a l’alumnat que ho necessiti mesures i suports addicionals o intensius per al seu aprenentatge de les matemàtiques, hi ha una proposta de dotze fitxes de reforç i suport al material de Recursos didàctics, a les pàgines 4 a 166.
RkJQdWJsaXNoZXIy