10 CCEC4. Conoce, selecciona y utiliza con creatividad diversos medios y soportes, así como técnicas plásticas, visuales, audiovisuales, sonoras y corporales, para la creación de productos artísticos y culturales, tanto de forma individual como colaborativa, identificando oportunidades de desarrollo personal, social y laboral, así como de emprendimiento. 1.4. La estructura curricular en Secundaria LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA SON UN GRAN PARAGUAS BAJO EL QUE SE COBIJAN LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO. SE CONCRETAN EN PERFIL DE SALIDA Y DESCRIPTORES OPERATIVOS LAS COMPETENCIAS CLAVE SON LA BRÚJULA QUE ORIENTA EL CURRÍCULO. DAN LUGAR A ETAPA/ ENSEÑANZA BÁSICA ÁREA Y ETAPA LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SABERES BÁSICOS/CONTENIDOS ÁREA Y CICLO SE APOYAN EN PARA DESARROLLAR
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