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nivel Cuánto sabemos de 2 PIRATAS

IDEAS Trabajamos juntos: Juramento pirata Rap Ropa pirata Un barco en el cole Nuestra bandera pirata Un barco pirata por dentro Videopódcast: La tripulación Nuestro código pirata Diversión pirata Bailes piratas Recetas piratas El guion Carreras de barcos Memory Mares piratas La búsqueda del tesoro Abordaje pirata Nuestro botín Gran enciclopedia de filibusteros ... y muchas más en la GUÍA DIDÁCTICA Vivíamos en un barco La bandera pirata ¿Qué había en el barco? Cuento: El capitán Rompehuesos ¡A navegar! Instrumentos de navegación Surcamos los siete mares El mapa del tesoro ¡Al abordaje! Vamos a pensar Repartíamos el botín Galería de filibusteros ¿Cómo atacaban un barco enemigo? ¿Qué piratas famosos han existido? Éramos marinos aventureros Aprendemos un poema La moda pirata Vamos a pensar Espacio para crear ¿Quiénes eran? COMPRUEBA LO QUE SABES ¿Cómo navegaban por el mar? DESCUBRIMOS ¿QUÉ SABEMOS? ¿QUÉ QUEREMOS SABER? ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? ¿Cómo era la vida a bordo? El código pirata La vida a bordo Vamos a cantar ¡Hora de comer! La tripulación ¿Quiénes formaban la tripulación? ¿Dónde vivían? TRABAJO FINAL: LA VIDA PIRATA

DESCUBRIMOS 1

NOMBRE / FECHA: Observa la fotografía: ¿qué ves? Pica por la línea de puntos y pliega por la línea azul para descubrir el tema del proyecto. PROPUESTA 1

VAMOS A INVESTIGAR SOBRE… A S R T I P 2

NOMBRE / FECHA: Observa y nombra los elementos que aparecen en el pergamino. Escribe en cada recuadro la letra correspondiente para descubrir el nombre del proyecto. Da la vuelta a la ficha y lee la carta de compromiso con ayuda de una persona adulta; fírmala. Trabajamos juntos: Cartel del proyecto. PROPUESTA 2 CUMPLIR EL CÓDIGO PIRATA DEL AULA INVESTIGAR SOBRE EL PASADO FIRMA: ME COMPROMETO A: CARNÉ DE ESPECIALISTA Comienza a utilizar tu carné. Escribe tu nombre y coloca los sellos a medida que avances en el proyecto. Completa tu carné de especialista DESCUBRIR LA VIDA A BORDO DE UN BARCO PIRATA

¿QUÉ SABEMOS? 4

NOMBRE / FECHA: ¿Qué sabes de los piratas? Conversa con tu grupo de clase sobre lo que conocéis. Pega en la página el listado de las cosas que sabéis acerca de los piratas. PROPUESTA 4

¿QUÉ QUEREMOS SABER? 5

NOMBRE / FECHA: Comentad en clase las cosas que queréis aprender sobre los piratas. Pega en la página el listado de lo que os gustaría saber. Trabajamos juntos: Lista de puntos acordados. PROPUESTA 5

ÉRAMOS MARINOS AVENTUREROS PROMETO, COMO BUEN PIRATA, NAVEGAR POR LAS RUTAS QUE MARCAN LOS MAPAS. PROMETO SURCAR LOS SIETE MARES, BUSCAR TESOROS Y MISTERIOS SINGULARES. RESPETAR LAS NORMAS DE LA TRIPULACIÓN Y VIVIR AVENTURAS CON GRAN EMOCIÓN, GRITANDO ¡ARRR! A TODO PULMÓN. COMO PRUEBA DE MI DESTINO, ESCRIBO MI NOMBRE EN ESTE PERGAMINO: 6

NOMBRE / FECHA: Fíjate en la ilustración: ¿qué es? Escucha el texto del pergamino y escribe tu nombre si te atreves a unirte a la tripulación. Busca y rodea la palabra PIRATA. Coloca la pegatina del lacre para sellar el pergamino. Trabajamos juntos: Juramento pirata. PROPUESTA 6 ¿Quiénes eran? Pegatina

GAFÍN MALAPATA GAFÍN MALAPATA NO VA NUNCA AL MAR PUES, AUNQUE ES PIRATA, NO SABE NADAR. GAFÍN –¡VAYA GUASA!– TODO LO ESTROPEA; EN TODO FRACASA Y EL MAR LE MAREA. GAFÍN TIENE UN BARCO TODO DE PAPEL, SE METIÓ EN UN CHARCO Y SE HUNDIÓ CON ÉL. C. Reviejo (fragmento) APRENDEMOS UN POEMA 4 3 5 6 2 1 7

NOMBRE / FECHA: Escucha y aprende la poesía. Une los puntos, siguiendo el orden, para formar la vela del barco. Dibuja a Gafín Malapata en el barco. Trabajamos juntos: Rap. PROPUESTA 7 ¿Quiénes eran?

LA MODA PIRATA PAÑUELO SOMBRERO PARCHE BOTA PATA DE PALO PANTALÓN CASACA CINTURÓN PARCHE SOMBRERO PATA DE PALO 8

NOMBRE / FECHA: Observa y describe la ilustración: ¿qué prendas y accesorios lleva el pirata? Escribe en el lugar correspondiente el nombre de las prendas de vestir y los accesorios del pirata. Trabajamos juntos: Ropa pirata. PROPUESTA 8 ¿Quiénes eran?

VAMOS A PENSAR 9

NOMBRE / FECHA: Observa la imagen: ¿quién aparece? Coloca las pegatinas en el orden correcto para componer la imagen de la pirata. PROPUESTA 9 Destreza de PENSAMIENTO parte-todo ¿Quiénes eran? Pegatinas

LEEMOS UN CUENTO EL CAPITÁN ROMPEHUESOS 19A

NOMBRE / FECHA: Escucha el cuento El capitán Rompehuesos. Fíjate en la escena: ¿dónde están?, ¿quiénes aparecen? Recorta por las líneas de la parte posterior y reserva las piezas para la ficha siguiente. PROPUESTA 19A ¿Cómo navegaban por el mar?

SURCAMOS LOS SIETE MARES 1 2 3 4 5 6 7 A B C D 1C 22

NOMBRE / FECHA: Observa la escena: ¿qué es?, ¿dónde están los barcos? Busca en el mapa los barcos pirata y escribe en las casillas las coordenadas donde se encuentran. Trabajamos juntos: Mares piratas. PROPUESTA 22 ¿Cómo navegaban por el mar?

REPARTÍAMOS EL BOTÍN 5 5 5 5 1 1 1 1 26

NOMBRE / FECHA: Carné de especialista Observa las imágenes de la ficha: ¿qué están haciendo los piratas? Suma y rodea las monedas que ha ganado cada pirata en el reparto del botín. Escribe los números para completar las sumas. Trabajamos juntos: Nuestro botín. PROPUESTA 26 ¿Cómo atacaban un barco enemigo? doblones de oro Completa tu carné de especialista EL BOTÍN SE REPARTÍA ENTRE LA TRIPULACIÓN, PERO EL CAPITÁN RECIBÍA SIEMPRE EL DOBLE. ¡PARA ESO ERA EL CAPITÁN DEL BARCO!

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? 29

NOMBRE / FECHA: ¿Qué habéis aprendido de los piratas? Coméntalo con tu grupo de clase. Pega en la ficha el listado de las cosas que sabéis ahora. Trabajamos juntos: Puesta en común de lo aprendido. PROPUESTA 29

COMPRUEBA LO QUE SABES 30

NOMBRE / FECHA: Observa la escena y coméntala con tu grupo de clase para comprobar todo lo que sabes ahora. Busca y rodea el error (pirata con auriculares) que hay en la escena según lo que has aprendido. Da la vuelta a la ficha y valora cómo has trabajado y si te ha gustado el proyecto. Trabajamos juntos: Trabajo final: La vida pirata. PROPUESTA 3O ¿CÓMO HE TRABAJADO? ¿ME HA GUSTADO?

MAPA DEL TESORO 31 CAPITÁN COFRE BANDERA BARCO CATALEJO ANCLA Cuánto sabemos de PIRATAS

NOMBRE / FECHA: Ahora que has terminado el cuaderno, seguro que ya conoces un montón de cosas fabulosas sobre piratas. Fíjate bien en las imágenes. ¿Te acuerdas? ¡Claro! ¡Ya has completado tu carné de especialista! PIRATAS EN IMÁGENES ¡Cuánto sabes de piratas!

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