Curso 5.º SABERES BÁSICOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Descubrimos los espacios protegidos de nuestra comunidad 1 Cuidamos nuestro entorno natural • La organización del relieve de la Península • El relieve de los archipiélagos • Recorremos las costas de España • Los ríos de España • La protección de los paisajes • Taller de geografía. Interpretar el gráfico del recorrido de un río • Lee y comprende. El viaje del río Duero 2 El desafío climático en España • El porqué de los diferentes climas • Los climas de España • El clima mediterráneo • Los climas subtropical y oceánico • El clima de montaña • Taller de geografía. Crear un mapa mental del calentamiento global • Lee y comprende. La sequía, un fenómeno recurrente en España PRODUCTO FINAL: Creamos un tríptico sobre un espacio protegido de nuestra comunidad SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Conocemos y conservamos las tradiciones 3 Vivimos en democracia • Los principios de la democracia • La participación ciudadana responsable • Las instituciones de España • La organización territorial de España • España y las organizaciones internacionales • Taller de geografía. Comparar una democracia con una dictadura • Lee y comprende. La Constitución española 4 Somos una sociedad diversa • La población de España • Las migraciones en España • El desigual reparto de la población • Los trabajos del sector primario • Los trabajos del sector secundario • Los trabajos del sector servicios • Taller de geografía. Interpretar la pirámide de población de España • Lee y comprende. Un planeta lleno de culturas PRODUCTO FINAL: Elaboramos un dosier sobre tradiciones culturales que conviven en nuestro país SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: De compras en un mercado del pasado 5 Descubrimos la Edad Media • El inicio de la Edad Media • Al-Ándalus y los reinos cristianos • La vida en al-Ándalus • La vida en una aldea cristiana • La vida en una ciudad cristiana • El legado de la Edad Media • Taller de historia. Dar un nuevo uso a un edificio medieval • Lee y comprende 6 Viajamos a la Edad Moderna • Un tiempo de grandes exploraciones • Una época de cambios • El Imperio español • La conquista de América • El siglo xviii, la época ilustrada • Una revolución científica y cultural • Taller de historia. Obtener información de la pintura barroca • Lee y comprende PRODUCTO FINAL: Organizamos un mercado con las cosas que nos hayan gustado de la Edad Media y de la Edad Moderna * Este libro se acompaña de un cuaderno autonómico (relieve, clima, organización territorial y política, población, Prehistoria, Edad Antigua y legado cultural).
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