PROGRAMACIÓN DE ETAPA Lengua PRIMARIA
Curso 1.º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS LECTOESCRITURA • Orientación en la pauta • Las vocales • Las consonantes • Los grupos consonánticos TRAZOS • Trazos cortos rectos y curvos • Trazos continuos simples • Espirales • Bucles ascendentes y descendentes • Recorridos • Dibujos escondidos JUEGOS DE LENGUA • Completar palabras • Ordenar las letras y las sílabas de una palabra • Crucigramas • Anagramas • Palabras encadenadas • Sopas de letras • Laberintos de letras • Mensajes secretos COMUNICACIÓN ORAL • Comprender la descripción de una persona • Presentarse • Comprender y dar instrucciones • Comprender y contar anécdotas • Jugar al veoveo (descripción de objetos) • Extraer datos de un audiovisual • Contar experiencias personales • El discurso: expresión corporal y rasgos prosódicos COMPRENSIÓN LECTORA • Un cómic • Cuentos • Diálogos • Normas • La página de un diario • Instrucciones • Poemas y trabalenguas • Textos informativos ESCRITURA • Rellenar un carné • Escribir oraciones • Escribir listas • Diseñar el cartel de una actividad • Crear un anuncio publicitario • Describir un objeto • Escribir adivinanzas de animales • Escribir diálogos • Completar el programa de un evento • Describir un personaje TALLER DE ORTOGRAFÍA • Palabras con R fuerte • Palabras con c / qu • Palabras con z /c • Palabras con g • Palabras con br / bl • Palabras con mb / mp SITUACIONES DE APRENDIZAJE • ¡Vamos a conocernos!: presentar a la familia • Colaboramos en casa: grabar un vídeo sobre una tarea doméstica • Cuidamos el entorno: diseñar un cartel con normas del parque • La regla de las 3R: organizar un mercadillo • Compartimos nuestras tradiciones: elaborar un libro de tradiciones • Organizamos una fiesta: preparar una obra de teatro *El bloque de Lectoescritura se presenta en un volumen independiente.
PRIMER CICLO Curso 2 .º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS COMUNICACIÓN ORAL • Comprender diálogos • Comprender experiencias personales • Describir a personas • Explicar normas • Hablar sobre hábitos personales • Representar una escena • Contar planes • Contar cuentos en cadena • Describir animales • Explicar una receta • Dar argumentos • Proponer y consensuar ideas COMPRENSIÓN LECTORA • Cuentos • La portada de una revista • Poemas • Carteles y folletos informativos • Las instrucciones de un juego • Un cómic • Una descripción • Una noticia • Teatro ESCRITURA • Escribir y alargar oraciones • Escribir notas • Describir una secuencia • Escribir normas • Escribir invitaciones • Escribir el final de un cuento • Escribir instrucciones • Describir un paisaje • Escribir anécdotas TALLER DE VOCABULARIO • El colegio • La salud • El agua • El huerto • Los libros • La naturaleza • Palabras sinónimas • Palabras antónimas • Diminutivos • Aumentativos • Palabras colectivas • Palabras polisémicas TALLER DE ORTOGRAFÍA • Palabras con c / qu • Palabras con z / c • Palabras con g. La diéresis • Palabras con el sonido J • Palabras con R fuerte • El uso de la mayúscula • Palabras con mb / mp • Palabras con br / bl • Los signos de interrogación y de exclamación • El uso de la coma en las enumeraciones • Palabras terminadas en -y • Ortografía visual TALLER DE GRAMÁTICA • La comunicación. Las lenguas que hablamos • La palabra y la sílaba • Clases de palabras: el sustantivo, el artículo, el adjetivo y el verbo • La oración. Clases de oraciones TALLER DE JUEGOS • Inventar palabras • Ordenar y desordenar las letras de una palabra • Sopa de letras • Escribir un texto con condiciones • Descifrar un mensaje secreto • Encadenar palabras SITUACIONES DE APRENDIZAJE • Mejoramos el colegio: elaborar un mural para decorar la clase • Nos cuidamos: grabar un audio con recomendaciones para cuidar la salud • Ahorramos agua: diseñar un cartel con sugerencias para ahorrar agua • Vamos a la biblioteca: organizar una sesión de cuentacuentos • Cuidamos el huerto: escribir instrucciones para plantar y cuidar un huerto • Nos vamos de viaje: elaborar un folleto turístico
Curso 3.º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS COMUNICACIÓN ORAL • Explicar una receta • Hablar de un animal • Convencer a alguien • Contar una noticia • Describir un paisaje • Hablar de un deporte • Describir a una persona • Hablar de un lugar del mundo COMPRENSIÓN LECTORA • Cuentos • Poemas • Textos informativos • Noticias • Teatro • Carteles • Cómics • Instrucciones ESCRITURA • Escribir notas, diálogos, correos electrónicos, recetas, biografías, noticias, cuentos con diálogos • Contar una experiencia • Describir animales, objetos, localidades • Hacer murales, carteles, cómics • Explicar un recorrido • Hacer un resumen TALLER DE VOCABULARIO • Sinónimos y antónimos • Palabras colectivas, derivadas, polisémicas, compuestas • Aumentativos y diminutivos • Gentilicios • Familia de palabras TALLER DE GRAMÁTICA • Oraciones y palabras • Sonidos y letras • La sílaba • El sustantivo. Género y número • El artículo • El adjetivo • Los pronombres personales • El verbo TALLER DE ORTOGRAFÍA • Los sonidos K, Z, G suave, J y R fuerte • Escribir sin faltas: ha y a; hay y ahí; hacer, hablar y haber • Palabras con hie- y hue-. Adjetivos terminados en -ivo e -iva • El punto. La coma. Los dos puntos SITUACIONES DE APRENDIZAJE • Preparar recetas para el aprovechamiento de comida • Diseñar un cartel informativo de una protectora de animales • Preparar un debate sobre si hay juegos solo de niños o de niñas • Representar una asamblea de vecinos • Escribir el diario de un viaje • Grabar un anuncio sobre las olimpiadas escolares
SEGUNDO CICLO Curso 4.º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS COMUNICACIÓN ORAL • Explicar tus gustos alimentarios • Narrar un suceso • Describir la clase • Contar una experiencia personal • Recomendar un libro • Pedir información • Explicar cómo se recicla • Hacer el pregón de las fiestas del barrio • Opinar y debatir COMPRENSIÓN LECTORA • Cuentos • Poemas • Revistas • Teatro • Textos informativos • Cómics • Carteles • Leyendas • Instrucciones • Textos argumentativos • Páginas web ESCRITURA • Contar un hecho • Escribir textos informativos, reseñas de libros, instrucciones, normas, noticias, diarios, cuentos, cartas al director, argumentaciones • Hacer anuncios, entrevistas, resúmenes, programas de fiestas • Opinar sobre un tema • Hacer una petición • Describir una escena TALLER DE VOCABULARIO • Palabras simples y compuestas; primitivas y derivadas; homófonas • Los prefijos: sus clases • Campo semántico • Campo léxico TALLER DE GRAMÁTICA • La comunicación. Las lenguas • Los demostrativos • Los posesivos • Los numerales y los indefinidos • Los pronombres personales • El verbo: número, persona y tiempo • El adverbio • La oración: sujeto y predicado TALLER DE ORTOGRAFÍA • Palabras agudas, llanas y esdrújulas • Acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas • Escritura correcta de hubo, había y habrá; allá, haya y halla; echo y hecho • Verbos terminados en -bir; -ger y -gir • Palabras terminadas en -aje y -eje • La b, v, j e y en los verbos • La h en los tiempos compuestos SITUACIONES DE APRENDIZAJE • Hacer un anuncio de la dieta mediterránea • Elaborar un cómic sobre un viaje • Realizar una entrevista a un compañero o compañera • Grabar un vídeo recomendando un libro • Diseñar un folleto para promover la regla de las tres R: reducir, reutilizar, reciclar • Preparar el programa de la fiesta de fin de curso
Curso 5.º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS COMUNICACIÓN ORAL • Hablar sobre la profesión de un familiar • Contar un cuento relacionado con el universo • Describir un animal marino • Contar una noticia • Exponer un tema • Contar un viaje • Describir un objeto • Hablar sobre una persona COMPRENSIÓN LECTORA • Cuentos • Textos informativos • Noticias • Anuncios publicitarios • Folletos • Páginas web • Relatos mitológicos ESCRITURA • Escribir biografías, reclamaciones, cuentos, cartas de presentación, noticias, solicitudes, textos informativos, reseñas, diarios, leyendas, instrucciones, recetas • Describir un objeto, el interior de un lugar • Elaborar un folleto • Hacer un cómic • Hacer un mural COMPETENCIA LITERARIA • La literatura y el lenguaje literario • La literatura infantil y juvenil • Los poemas • La rima • La medida de los versos • Los cuentos • Las leyendas • Los textos teatrales • Los recursos literarios • La información sobre los libros TALLER DE VOCABULARIO • Sinónimos y antónimos • Palabras polisémicas, homónimas, parónimas • Formación de palabras • Prefijos y sufijos, sufijos aumentativos y diminutivos, sufijos intensivos • Familia de palabras • Gentilicios • Siglas TALLER DE GRAMÁTICA • Los determinantes • Los adjetivos • Los pronombres personales • Los verbos • Los adverbios • Los enlaces • Los enunciados y la oración TALLER DE ORTOGRAFÍA • Las mayúsculas • Reglas generales de acentuación, la tilde en los diptongos, triptongos e hiatos • Adjetivos con v; palabras terminadas en y, con h intercalada, con cc, con b o g ante consonante • La coma, el punto y coma, los puntos suspensivos • Partición de palabras • Palabras con dificultades ortográficas SITUACIONES DE APRENDIZAJE • Escribir un libro de biografías de mujeres científicas • Escribir poemas sobre el mar • Escribir noticias sobre el colegio • Escribir una carta al ayuntamiento • Hacer un folleto sobre una ciudad • Elaborar un cómic sobre un héroe de la Antigüedad
TERCER CICLO Curso 6.º CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS COMUNICACIÓN ORAL • Explicar normas de convivencia • Describir a un familiar • Dar un parte meteorológico • Contar una anécdota personal • Contar una noticia • Convencer a los demás • Exponer un tema • Comentar un cuadro COMPRENSIÓN LECTORA • Relatos históricos • Textos descriptivos y expositivos • Anuncios • Cuentos • Cartas a un periódico • Biografías • Instrucciones • Artículos • Relatos mitológicos ESCRITURA • Escribir cuentos, artículos de opinión, reportajes, normas, anuncios, escenas teatrales, autorretratos, entrevistas, experiencias personales, guiones de cortometrajes • Hacer un informe • Describir un cuadro • Difundir un acto • Analizar un tema • Dar instrucciones • Argumentar • Explicar las reglas de un juego COMPETENCIA LITERARIA • Los géneros literarios • La lírica tradicional • La novela • Clases de poemas y estrofas • Greguerías, haikus y caligramas • El cómic • Las obras teatrales • Los recursos literarios • La literatura en la red y los clubes de lectura TALLER DE VOCABULARIO • Palabras derivadas, tabú y eufemismos • Prefijos • Sufijos para formar sustantivos, adjetivos y verbos • Abreviaturas • Extranjerismos • Campo semántico • Precisión léxica • Significado denotativo y connotativo • Frases hechas TALLER DE GRAMÁTICA • El sintagma nominal • Los demostrativos • Los posesivos • Los numerales y los indefinidos • Los pronombres personales • El verbo • El adverbio • Enlaces e interjecciones • La oración: el sujeto • Clases de predicado: el atributo • Los complementos directos, indirectos y circunstanciales • Oraciones activas y pasivas • Las lenguas de España. El español en América TALLER DE ORTOGRAFÍA • La tilde en diptongos, hiatos, interrogativos y exclamativos • Palabras con b, v, j, ll, y, h y x • Los dos puntos • Palabras con dificultades ortográficas SITUACIONES DE APRENDIZAJE • Hacer un decálogo de normas de convivencia • Preparar un taller digital para personas mayores • Grabar un programa de radio sobre hábitos saludables • Preparar un coloquio sobre el cambio climático • Elaborar una campaña de concienciación sobre la diversidad lingüística • Redactar un texto para una audioguía de un museo
PROGRAMACIÓN DE ETAPA Lengua PRIMARIA
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