¿Cómo utilizan ahora la IA los docentes? Según esta encuesta, casi un tercio (30 %) de los docentes europeos utilizan actualmente herramientas de IA, y el 18 % las utiliza semanalmente o con una frecuencia mayor para apoyar su trabajo. Los principales casos de uso (de una vez a la semana a una vez al mes) incluyen la preparación de otros materiales didácticos como folletos y presentaciones (26 %), el uso aprobado de la IA para los deberes de los estudiantes (25 %), la traducción de textos (19 %) y la personalización o diferenciación de materiales para los estudiantes (19 %). 6% 12% 12% 62% 9% A menudo, todas las semanas A veces, una vez al mes más o menos Una o dos veces Nunca No lo sé 4% 6% 13% 5% 8% 7% 8% 7% 13% 8% 13% 14% 17% 13% 8% 7% 16% 9% 8% 16% 18% 15% 77% 83% 55% 64% 30% 63% 56% 63% Utilizo la IA para revisar el trabajo de los estudiantes Utilizo la IA para planificar o sacar ideas para las clases Utilizo la IA para personalizar los materiales Utilizo la IA para preparar ejercicios, controles, exámenes Utilizo la IA para preparar otros materiales didácticos (apuntes, presentaciones, etc.) Utilizo la IA para traducir textos Los estudiantes utilizan la IA con la aprobación del docente para hacer los deberes Los estudiantes utilizan la IA sin la aprobación del docente para hacer los deberes Sanoma Learning - European Teacher Survey 2025 28
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