Materiales didácticos La IA generativa 4 El 81 % está de acuerdo en que el material editorial didáctico les ayuda a ser más eficientes en su trabajo. 8 Solo el 21 % de los docentes cree que la IA mejorará los resultados del aprendizaje en el futuro. 9 Solo un 19 % utilizan la IA generativa (Chat GPT, Copilot) al menos una vez por semana. 10 3 de cada 4 profesores y profesoras en España temen que la IA afecte la calidad de la educación y subrayan la importancia de las editoriales para garantizar materiales de calidad. 6 El 88 % de los docentes considera que los materiales digitales de aprendizaje pueden apoyar a estudiantes con necesidades cognitivas especiales como la dislexia o el TDAH. 5 El 87 % de los profesores y profesoras está de acuerdo en que los materiales didácticos ayudan a sus estudiantes a alcanzar los objetivos definidos en el plan de estudios. 7 El 94 % del profesorado considera que la combinación de recursos impresos y digitales es clave para el éxito educativo. 81 % 87 % 94 % 88 % 21 % 19 % 75 % 4 Sanoma Learning - European Teacher Survey 2025
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz