La proposta de seqüenciació que oferim s’ha d’entendre solament com un suggeriment obert a les modificacions que cada docent hi vulgui introduir, segons les seves preferències i les característiques de l’alumnat. El detall de la informació sobre el contingut de cada fitxa el podeu trobar a les pàgines inicials del Llibre de recursos (a la secció amb franja blava). Com organitzo el dia a dia amb i ? BLOCS COMUNICACIÓ ORAL COMPETÈNCIA LECTORA ESCRIPTURA ITINERARI LITERARI VOCABULARI GRAMÀTICA ORTOGRAFIA 1a SETMANA Tasca 7 Tasca 9 Fitxa 8 2a SETMANA Tasca 10 Lectura 1 Fitxa 6 3a SETMANA Tasca 6 Tasca 11 Fitxa 6 4a SETMANA Repàs, material complementari (llibre del professorat) i avaluació. Exemple: FEBRER 3r Exemple de seqüenciació de continguts de Tercer LLIBRE DE RECURSOS A D A P TAT LOMLOE A DA P TAT PRIMÀRIA 3 Tasques i destreses comunicatives
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=