Llengua catalana i Literatura CM

LLENGUA COMUNICATIVA, QUE SITUA ELS APRENENTATGES AL SERVEI DE LA INTERACCIÓ ORAL I ESCRITA EN CONTEXTOS DIFERENTS • Amb debats, exposicions, presentacions guiades... per posar en pràctica la competència comunicativa oral. • Amb l’elaboració de textos de diverses tipologies per desenvolupar el que exigeix competència comunicativa escrita al nostre món. • Fent servir les possibilitats que ofereix el món digital, el material permet crear blogs, vídeos, pòdcasts, audioguies... 2 LLENGUA PRÀCTICA, QUE APLICA ELS APRENENTATGES • Amb situacions d’aprenentatge, que permeten integrar els coneixements lingüístics i aplicar-los a contextos quotidians. Desmuntant rumors. És notícia? Fes-te booktuber, joglars d’avui... són exemples de situacions a les quals s’enfrontaran a l’aula. • Amb la secció En la pràctica, que presenta Propostes de treball que van més enllà de les activitats tradicionals i que concreten el que s’ha après en textos o situacions quotidianes. 1 Analitzar, comparar, esbrinar, crear... són tasques pròpies d’aquestes propostes que trobaràs als apartats de Comunicació i Gramàtica. Analitzar discursos de companys, comparar textos, investigar sobre el llenguatge de signes, crear un cartell per estalviar aigua... són algunes de les propostes en què aplicaran els aprenentatges. Llengua 4

RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=