IKASKETA ERRAZTEN DUTEN METODOLOGIAK • Ikasketa bisualagoa eta dinamikoa planteatzen da: irudiak izugarrizko gizarte-inpaktua duen munduan, irudiak eta haiei begiratzea eta zentzua ematea oso garrantzitsuak dira. Modu berean, bideoak proposatzen dira, edukietan sakontzeko IHS IKYRIVEX^IOS 8\SOS HMKMXEPE IXE ǻPSWSǻE beste diziplina batzuekin erlazionatzen da etengabe: pintura, eskultura, musika, zinema (+MPSWSǻE PIVVS EVXIER)... 3 • Metodologia aktiboak sartzen dira: zalantza eta galdera ǻPSWSǻOSEO WYWXEX^IR HMVE edukian aurrera egiteko. Erronka bat planteatzen da, sarritan dilema etiko moduan, eta unitate amaierako mikroproiektuek lankidetza- eta gizarte-dimentsio handiagoa ematen diote. Ikastekomodu berriak (lankidetza-lana, pentsamendu-errutinak eta -trebetasunak, ABP, ApS) aplikatzen ditu. Teknologia ezagutza-tresna moduan erabiltzen du. Ikasketa Agenda 2030eko garapen jasangarrirako helburuetarantz orientatzen du: etorkizun hoberako ǻPSWSǻE Pentsamenduaren historian, emakumeak izan duen papera bereizten eta nabarmentzen du. Bizitzarako erremintatzat (BE) hartutako erreminta ǻPSWSǻOS nagusiak erakusten ditu. ETAASKOZ GEHIAGO: PROIEKTU BERRITZAILEA, MOTIBATZAILEA ETA ETORKIZUNAREKIN KONPROMETITUA. HEZKUNTZA-LEGE BERRIAREKIN LERROKATUTA 5
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz