Itinerario didáctico (Modelo 1.º ESO) Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: El punto de partida: el desafío matemático Acepta el desafío, utiliza tu ingenio y tu razonamiento para resolver el desafío matemático que te proponemos al inicio de la unidad. Recuerda los contenidos que ya sabes y que te serán útiles para la unidad. Evalúa esos conocimientos resolviendo las actividades propuestas. Construye tu conocimiento: los saberes básicos Aprende a partir de textos claros y estructurados. Afianza esos saberes mediante los ejemplos incluidos para cada contenido. Desarrolla tu pensamiento computacional aprendiendo, paso a paso, las destrezas básicas. Pon a prueba tus conocimientos y ayúdate de tu razonamiento matemático para resolver el desafío. ¡Llegarás a resultados inesperados! Practica, aplica y reflexiona sobre los conocimientos que has adquirido realizando las actividades. Consolida lo aprendido: actividades finales Trabaja los contenidos que has aprendido resolviendo actividades de todo tipo: juegos, inventa, investiga, retos, actividades flash. Puedes resolver estas actividades mediante cálculo mental, utilizando Geogebra, buscando algún tipo de información en internet, realizando problemas aparentemente distintos... 1 2 3 6
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