26 4 No hay entradas para la sesión de la tarde. Mañana abriremos a las cinco. Los lunes cerramos por descanso. Vuelvo en quince minutos.. 5 R. M.: Mañana iré a tu casa. He comprado manzanas en el mercado. Tengo muchos amigos en el colegio. 6 R. M.: El cervatillo decidió dar un paseo. 7 y 8 R. L 140 Separa las palabras de estas oraciones y cópialas. Nohayentradasparalasesióndetarde. Mañanaabriremosalascinco. Piensa y escribe una oración relacionada con cada lugar. tu casa el mercado el colegio Inventa una oración para continuar el texto. Vida de ciervo El cervatillo se despertó por la mañana. ¡Hacía un día espléndido! El sol brillaba en el cielo. Todo el bosque olía a primavera. Escribe oraciones sobre alguien especial para ti. Puedes hacer un dibujo relacionado con esa persona. ¡Y no olvides poner punto detrás de cada oración! Jugad en grupo. Cada uno llevará a clase dos fotos suyas, de revistas... Se pondrán todas boca abajo en un montón. Por turnos, levantaréis una fotografía y diréis una oración sobre ella. 4 5 6 7 8 Sugerencias Insista en que incluyan el punto final en las oraciones que escriban. Libro anotado 36
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