19 3.º 5.º 3.º 5.º Taller de vocabulario Competencia literaria Taller de gramática Ejemplos de fichas de cada bloque Situaciones de aprendizaje 122 Marca lo correcto. Las dos palabras tienen el mismo significado. Las dos palabras tienen significados contrarios. Las palabras que tienen significados contrarios son palabras antónimas. Por ejemplo, frío y caliente son palabras antónimas. Forma parejas de palabras antónimas y cópialas. ordenar incapaz comienzo lenta capaz desordenar rápida final Copia sustituyendo las palabras destacadas por sus antónimos. La tenista ganadora mostraba su alegría. Escribe una palabra que signifique lo mismo y otra que signifique lo contrario que cada una de estas: hermoso extraviar distinto fallar flaco regresar 4 5 6 67 frío caliente Lee estos textos y marca el que te parezca literario. 3 f Comentad en clase qué diferencias veis entre el texto literario de los otros dos. Vais a escribir un texto literario, que luego guardaréis en vuestro porfolio. Debéis intentar usar un lenguaje especial, como hacen los escritores. Escribid cada uno una palabra en un trozo de papel e introducidlos en una bolsa. Uno de vosotros sacará dos papeles al azar. Con esas palabras, cada uno escribirá un texto literario en prosa o en verso. Finalmente, compartid y comparad los textos que habéis escrito. 4 Mariposa del aire Mariposa del aire, qué hermosa eres, mariposa del aire dorada y verde. Luz del candil, mariposa del aire, ¡quédate ahí, ahí, ahí!… No te quieres parar, pararte no quieres. Mariposa del aire, dorada y verde. Luz de candil, mariposa del aire, ¡quédate ahí, ahí, ahí!… ¡Quédate ahí! Mariposa, ¿estás ahí? Federico García Lorca Descubre el mariposario del Oceanogràfic de Valencia El mariposario del Oceanogràfic exhibe hasta veinte especies distintas de mariposas. En sus modernas instalaciones, se puede contemplar de cerca el vuelo de estos insectos. Las especies más destacadas son la mariposa búho y la monarca. PARA TODOS LOS GUSTOS No solo los cuentos y las novelas son textos literarios. También lo son los poemas o las obras de teatro. Y es que hay textos literarios muy distintos: en prosa o en verso, para leer o para ser representados... Además, la extensión también es muy variada: un par de líneas o versos pueden ser tan literarios como una voluminosa novela. Mariposa. Insecto de boca chupadora, con dos pares de alas cubiertas de escamas y generalmente de colores brillantes, que pertenece a la fase adulta de los insectos que sufren una metamorfosis completa. 110 168 Separa las palabras de estas oraciones y cópialas. Nohayentradasparalasesióndetarde. Mañanaabriremosalascinco. Piensa y escribe una oración relacionada con cada lugar. tu casa el mercado el colegio Inventa una oración para continuar el texto. Vida de ciervo El cervatillo se despertó por la mañana. ¡Hacía un día espléndido! El sol brillaba en el cielo. Todo el bosque olía a primavera. Escribe oraciones sobre alguien especial para ti. Puedes hacer un dibujo relacionado con esa persona. ¡Y no olvides poner punto detrás de cada oración! Jugad en grupo. Cada uno llevará a clase dos fotos suyas, de revistas... Se pondrán todas boca abajo en un montón. Por turnos, levantaréis una fotografía y diréis una oración sobre ella. 4 5 6 7 8 Busca en libros o revistas otros nombres de científicas y elige uno. Puede ser alguno de los que escribiste en la actividad 1. ¿Qué científica has elegido? ¿Por qué la has elegido? Completa esta ficha sobre la científica que has elegido. Nombre completo: Lugar y fecha de su nacimiento: Lugar y fecha de su muerte: Estudios: Profesión: Logros: Reconocimientos o premios: ¿Qué otros datos te parecen importantes para su biografía? Rodea. El entorno familiar en el que creció. Sus gustos y aficiones. Los hechos importantes de su vida. Cómo comenzó su carrera. Lo que los demás opinaban de ella. En qué lugares trabajó. Busca información sobre su labor científica y toma notas. Presta atención a estos aspectos: ¿Cuándo empezó a interesarse por la ciencia? ¿Qué dificultades encontró para trabajar? ¿Cómo las superó? ¿Qué impacto ha tenido su labor en la sociedad o en la ciencia? Consulta fuentes diferentes para asegurarte de que la información que encuentras es cierta. 2 3 4 5 202 121 Taller de vocabulario FICHA 1 Nombre Fecha Copia sustituyendo la palabra destacada por la que significa lo mismo. Los espaguetis de mi abuelo están deliciosos. insípidos repugnantes picantes exquisitos ¿Qué palabras son sinónimas? Rodéalas y escribe una oración con una palabra de cada pareja. cortar partir maduro verde glotón comilón hervir freír Copia sustituyendo cada palabra destacada por otra que signifique lo mismo. El libro termina muy bien. Ocultó el papel bajo la servilleta. No chilles tanto. Aprender a cocinar es sencillo. 1 2 3 Sinónimos y antónimos Las palabras que tienen un significado muy parecido son palabras sinónimas. Por ejemplo, festín y banquete son palabras sinónimas. Nombre Fecha Competencia literaria TAREA 1 Literatura..., ¿para qué? Piensa en un libro que te haya gustado especialmente. Luego, contesta: ¿Cómo se titula? ¿De qué trata? ¿Qué personajes aparecen? ¿Dónde sucede la historia? f Ahora, intenta convencer a un compañero o compañera de que lea ese libro. Para conseguirlo, tendrás que transmitirle muy bien por qué a ti te gustó tanto. ¿Qué tipo de libros te gusta leer más? Marca y explica por qué. Aventuras Terror Ciencia ficción Amor Misterio 1 2 EL GUSTO POR LA LITERATURA Algunas personas necesitan tener siempre un libro entre las manos. Otras en cambio opinan que leer es aburrido y no sirve para nada. Quizá lo importante sea encontrar el libro adecuado, ese que no puedes dejar, como pasa a veces con las películas. Gracias a la literatura, conocemos mundos lejanos, vivimos aventuras apasionantes, nos emocionamos, pensamos... Y todo, por el poder especial que tienen las palabras. LA LITERATURA Y EL LENGUAJE LITERARIO La literatura es el arte que utiliza las palabras como medio de expresión. Así como una pintora usa los colores o un director de cine las imágenes, un escritor o una escritora emplean las palabras para crear sus obras: los cuentos, las novelas, los poemas... El lenguaje de las obras literarias es un lenguaje especial al que se suele llamar lenguaje literario. En el lenguaje literario se usan recursos con los que se logra una forma de expresión más bella, distinta de la que usamos en el lenguaje cotidiano. 109 167 Fecha Nombre Taller de gramática FICHA 1 Escribe. Cuatro palabras que empiecen por m. Algo que hiciste ayer por la tarde. Piensa y completa con las palabras que se te ocurran. 1 Las oraciones están formadas por palabras puestas en orden. Sirven para expresar ideas, sentimientos… 2 Oraciones y palabras f En parejas, comparad las palabras que habéis escrito. Escribe al menos cinco palabras que hayas leído en la calle. 3 Palabras que suenan bien: Palabras muy largas: Palabras de significado bonito: Palabras cortas: Situación de aprendizaje 1 Nombre Fecha Hoy en día es habitual encontrar a mujeres trabajando en los distintos ámbitos de la ciencia. Pero no siempre ha sido así. En el pasado, muy pocas podían estudiar y muchas menos acceder a este campo. Sin embargo, a pesar de las dificultades, en la historia ha habido grandes científicas. Preguntad en vuestro entorno y escribid. Nombres de científicos destacados: Nombres de científicas destacadas: f Comparad el número de nombres que habéis escrito en cada lista. ¿Hay diferencia entre ambas? ¿A qué creéis que se debe? 1 Conocemos grandes científicas PRODUCTO FINAL Vais a escribir un libro de biografías de científicas muy destacadas. 201
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