2. Dinámica cooperativa 20 minutos “La misión secreta de ayuda” Esta dinámica tiene como finalidad que el alumnado descubra que las pequeñas acciones de ayuda mejoran la convivencia y hacen que las personas se sientan queridas, acompañadas y valoradas. La actividad conecta directamente con el mensaje trabajado en el cuento sobre el Papa León XIV: ayudar no siempre significa hacer cosas enormes; muchas veces basta con estar atentos a lo que los demás necesitan. A través del juego, el alumnado vivirá situaciones reales de cooperación, empatía y cuidado mutuo dentro del aula. Antes de comenzar, el profesorado preparará pequeñas tarjetas con distintas “misiones de ayuda”. Las tarjetas pueden llevar: dibujos, frases sencillas, pictogramas o pequeños retos escritos. Es recomendable utilizar: colores alegres, corazones, estrellas, manos o símbolos relacionados con la ayuda. Las tarjetas pueden colocarse: en una caja, dentro de un sobre o repartirse de forma aleatoria. Ejemplos de tarjetas • Tarjetas de ayuda práctica: Ayuda a recoger materiales. Presta un lápiz o una goma. Ayuda a ordenar la clase. Abre la puerta a alguien. • Tarjetas emocionales: Di algo bonito a un compañero. Sonríe y saluda. Escucha con atención. Anima a alguien. • Tarjetas de convivencia: Invita a jugar. Ayuda en una actividad. Acompaña a quien esté solo. Pregunta a alguien cómo se siente. alzad la mirada
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz