1. Diálogo reflexivo 15 minutos alzad la mirada Algunas ideas que pueden aparecer durante el diálogo reflexivo y que el profesorado puede reforzar con mensajes como: • Ayudar a los demás también nos ayuda a crecer por dentro. • Los pequeños gestos pueden cambiar el día de una persona. • Escuchar y acompañar es una forma de cuidar. • Compartir tiempo y atención es importante. • Todas las personas necesitamos sentirnos aceptadas. • Nadie debería sentirse solo o perdido. • La acogida comienza con una sonrisa o una palabra amable. • Ayudar, aunque tengamos prisa demuestra empatía. • Las diferencias nos enriquecen. • Construir una buena convivencia depende de todos. • El verdadero valor está en nuestras acciones. • Acoger significa hacer que otra persona se sienta importante y querida. • Vivir los valores es más importante que solo hablar de ellos. • Una clase unida puede convertirse en un lugar donde todos se sientan en casa. Con este espacio de reflexión compartida se pretende: • Desarrollar la expresión oral del alumnado. • Fomentar la empatía y la escucha activa. • Mejorar la convivencia en el aula. • Reflexionar sobre la importancia de acoger, acompañar y ayudar a quienes lo necesitan. • Promover actitudes solidarias, respetuosas e inclusivas. • Ayudar al alumnado a descubrir que la acogida comienza en los pequeños gestos cotidianos. • Comprender que todas las personas necesitan sentirse aceptadas, valoradas y acompañadas. • Sensibilizar sobre la importancia de cuidar especialmente a quienes se sienten solos, llegan nuevos o vienen de otro país. • Descubrir que vivir un valor es más importante que solo hablar de él. • Favorecer que la clase se convierta en un lugar donde todos se sientan en casa.
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